活動課方案（系列十二篇）。

為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的校園活動策劃方案（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動課方案 篇1

一、活動背景

農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

二、活動主題

弘揚傳統文化，歡度端午佳節。

三、活動目的

慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息；提升公司凝聚力；加強各部門同仁之間的溝通與聯系；增強公司員工的集體觀念。

四、活動時間

20xx年xx月xx日。

五、活動地點

xx號廠房東邊的空地。

六、活動對象

xx有限公司全體員工。

七、活動內容

1、包粽子比賽

中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以xx粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果（?。⒆雷訑祻?。

2、制作香囊

民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的`具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。

準備材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

活動課方案 篇2

一、活動名稱：

《班級對抗賽》

二、活動主題：

由星海音樂學院舞蹈系第一屆冬季趣味運動會——班級對抗賽

三、活動內容簡介：

首屆運動會由星海音樂學院舞蹈系主辦，此次比賽共設4個參賽項目，共產生3個名次（分別是一等獎1個班、二等獎1班、三等獎2班），每個項目均產生一、二、三等獎，每個獎項獎勵班費。比賽將于11月27號展開，地點設在籃球場。

四、活動目的：

本次舉辦該運動賽事主要是為了鍛煉培養同學們的團隊精神和日后工作生活必不可少的.素質能力。同時也想以運動會為契機進一步增強學生集體榮譽感，拼搏進取的精神和團結協作的意識。

五、活動時間：

20xx年11月27號上午9點(周五)

六、活動地點：

沙河籃球場

七、活動對象：

舞蹈系大一、大二學生

八、活動前期內容：

①乒乓球傳遞賽：在乒乓球傳遞賽中，一共需要4名工作人員，1人負責計時，1人負責記分，1人負責裁判，1人負責主持。

②兔子跳：在兔子跳這項比賽中，一共需要7名工作人員，4人負責計時，1人負責裁判，1人負責主持，1人負責統計分數。

③拔河比賽：在拔河比賽這項運動項目中，一共需要4名工作人員，1人負責主持，1人負責計時，1人負責裁判，1人負責記分。

④籃球賽：在籃球賽這項運動項目中，一共需要5名工作人員，1人負責裁判，1人負責記時，2名記分，1名主持。

九、活動流程：依序開展

第一：乒乓球傳遞賽以每個大班班級為單位，大一和大二共四個大班，然后組成四組，由四個班同時進行。每班派出二十人參賽，一人負責用大吸管吸乒乓球，一人負責用鐵筷子夾盆子中的乒乓球，活動來回十趟，以用時較短的班級獲勝。然后一個回合后換下一個游戲。

↓

第二：兔子跳以每個大班為單位，每班派出二十人進行參賽，以班級二十人為一組，后組成四組，由四個班同時進行，以用時較短的班級獲勝。然后一個回合后換下一個游戲。

↓

第三：拔河比賽以每個大班班級為單位，每班派出十三人組成一組。然后由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，分出勝負后大一PK大二。然后三個回合后換下一個游戲。

↓

第四：籃球比賽（大一、大二組成的五人場籃球賽，分別是由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，然后每隊球賽15分鐘一場，分出勝負后大一PK大二分勝負，打完一場籃球賽一名女生中場投籃，各有五次投籃機會，分數比贏2分積分為0.5，如：比分10:16積分為3以此類推，每隊5勝一場積分為5，負場積分為2。）總共三個回合，一個回合15分鐘，兩個回合后中場休息15分鐘，預計用時為一個小時。

活動課方案 篇3

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”。

二、活動時間：

XX年12月17日

三、活動地點：

一（2）班教室

四、活動準備：

紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。

五、活動過程：

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的`時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：梁老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

（5）教師總結，班會結束

活動課方案 篇4

一、活動宗旨

在我校廣大家庭中開展系列低碳活動，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。

二、活動內容

1、開展“低碳家庭時尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話、倡議書、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時尚生活”知識宣傳到我校八百余名學生家庭。

2、由我校女教職工成立學校巾幗志愿者隊伍，向廣大家庭成員宣傳環保知識、倡導節約理念，共建生態家園。

3、開展“綠色生活在我家”金點子征集、“環保小制作”征集活動，向廣大學生家庭征集低碳、環保、綠色的`金點子、小發明、小創造，并發布到學校網站，擴大宣傳。

4、評選表彰綠色家庭。

三、活動安排

1、工會、婦委會將聯合下發活動方案及倡議書到各班、各位學生手中，希望各班主任老師引導學生做好宣傳。

2、金點子征集活動、要求每位學生向家長征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節約好點子，每位學生至少一條，上交各位班主任老師。為切實做到節約紙張，請從附件中下載表格，將優秀的金點子填入表格，并將電子稿交至政教處。

3、環保小制作活動、號召學生以生活中的廢棄物為材料，以自己的創意為主，充分體現廢舊物品的利用價值，把我們身邊的廢棄物變為一件件精美的工藝品，變為一件件經濟實用的生活用品。每班至少上交3份至工會辦公室。

4、工會、婦委會將根據金點子的可行性、小制作的實用性等，每班評選1家“綠色家庭”，并頒發獎狀。

注、2、3項工作請在6月3日前完成。

活動課方案 篇5

一、活動背景：

20xx年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！

二、活動目的及意義：

由于當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學們的口才。

還是由于我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的'“平安夜圣誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。

三、活動時間：

（ 12月21—24日）

四、活動地點：

（食堂和女寢門口以及校門口）

五、活動的主要內容：

我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。

六、活動對象：

（長沙環保學院的流動人群）

七、前期準備：

1、兩箱蘋果。

2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。

八、活動流程：

（一）、宣傳：

1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）

2、網絡QQ和飛信祝福。

3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。

（二）、活動：

1、將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。

九、可行性分析：

（一）、老師的鼓勵，同學的支持。

（二）、操作簡單：

本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力?？吹阶约涸O計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。

十、活動經費預算：

所需物品單價（元）數量總價（元）

蘋果80元/箱2箱160元

彩帶、包裝袋、包裝盒、 2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元

十一、注意事項：

1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。

2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。

3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。

十二、給環保學子深深的祝福：

大學生職業發展協會在“圣誕節平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環保學院的同胞節日快樂！我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品，等你們來拿！趕快去看看吧！

2、把我們制作好的禮物按照規定的價格送到每一位環保同胞手中。

3、詢問環保同胞對禮物的用處。

（三）、收尾：

1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

2、廢紙放進垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。

3、對本次活動做總結。

活動課方案 篇6

一：活動目的

為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性，發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學?！皶闳松贰钡淖x書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。

二：活動主題：書香人生路

三：活動時間4月4日——6月20日

四：活動目標

1：4月，按照“書香校園”特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師，學校職工三個讀書體系。

2：5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施

3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香

五：活動步驟

第一階段：具體實施計劃（4月8日——6月20日）

1、在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學校的后花園布置富有人文氣息的標語

2、通過班級宣傳欄布置，設計“書香班級”，教室里設置“讀書臺”，讀書臺上的書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享。

3、加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。

4、創作學校?？瘂藍天白云下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的作品向報刊推薦。

5、由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動；

第二階段：匯報、表彰（6月10日——6月20日）

1、在老師、學生當中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項；

2、刻錄《 “書香人生路”活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據：

①一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結；

②各班提交的讀書活動相關文字等原始資料；

③教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

六：活動內容

學校統一安排部分：

1、分年級提供師生讀書參考書目。

2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案并組織實施。

3，活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的`精神獎勵和物質獎勵。

附：師生讀書匯報推薦活動

1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動（師生）

2、“書香人生路”演講比賽（師生）

3、“我的讀書名言”征集活動

4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動

5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍

7、“我為朗科添風采”捐書活動：每名同學可為災區同學捐一本書。

以上活動僅供參考，學生科，教務科可根據實際情況策劃匯報方案。

學生活動部分：

1、 “每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、“書海流韻”交流活動：每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

3、“好書推薦”活動：評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。 。

教師活動部分：

1、 “每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

2、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

3、“書香人生路”匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。

七：活動要求

1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開辟專欄，及時報道信息，使讀書節活動既豐富多彩又扎實有效；

2、認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作；符合學生年齡特點；詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。

3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作；

4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供準確數據。

5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。

活動課方案 篇7

一、活動主題：

講文明有禮貌。

二、教學目標：

通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養成良好的行為習慣。

三、活動準備：

茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數。

1.各小隊向中隊長報數。

2.中隊長向輔導員報數。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）

輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則?，F在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的.表現就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

鈺燕：ok.

主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說。

紫霞：多甜的橘子?。。ò验倨と釉诘厣希?/p>

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干?。。ò扬灤釉诘厣希?/p>

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

趙莉：多香的花生?。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希?。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方沒得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

（五）輔導員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結束！Zr120.CoM

活動課方案 篇8

一、活動時間

20xx年9月21日至20xx年12月31日

二、活動目標

競賽活動期間內實現人民幣個人貸款新增投放1113萬元，全面完成分行下達的任務指標；信用卡累計發卡261張；專項分期累計新增174萬元。

三、活動目的

為回饋我行個人貸款合作開發商客戶對我行個人按揭貸款、及個人金融產品的貢獻，穩固和維護我行按揭貸款合作開發商，通過此次活動拓展我行個人貸款業務穩步發展，確保完成20xx年度個人貸款業務指標，為20xx年開門紅活動打下堅實基礎。為了更好的拓展我行個人貸款業務，進一步加強個人貸款業務營銷力度，促進與開發商的緊密合作，提高按揭專員的`送件積極性，激勵置業顧問與我行合作，特制定如下營銷方案。

四、參賽人員

轄內8家機構

五、活動實施細則

(一)個人貸款方面

對于客戶經理的激勵

1、對于在活動期間所有個人貸款按投放金額的1‰對客戶經理進行激勵。

2、對于在活動期間內，累計投放排名支行第一位的客戶經理獎勵三天年休假或1000元現金。

對于房地產按揭專員的激勵

通過市場調查了解到同業競爭激烈，尤其是股份制銀行審批條件寬松、審批流程簡單，且其激勵機制較好(浦發銀行、興業銀行、中信銀行每件50-200元不等)，導致開發商按揭專員將大部分貸款資料送往他行。為此我行按不同序列進行進件獎勵。

1、一類為非我行開發貸房地產企業按揭專員進件:按每筆100元進行獎勵，金額在200萬元以上按每筆200元進行獎勵(前提條件:已達到已批待放)，需指定專人做好臺賬登記。

2、一類為我行開發貸房地產企業按揭專員進件:按每筆50元進行獎勵，金額在200萬元以上按每筆100元進行獎勵(前提條件:已達到已批待放)，需指定專人做好臺賬登記。

(二)銀行卡業務

1、拓展有效商戶1戶，獎勵商方100元油卡。

2、拓展分期業務1筆，獎勵合作方100元油卡。

3、商戶收單1萬元—5萬獎勵商戶300元油卡，商戶收單5萬-10萬元以上獎勵商戶500元油卡，商戶收單10萬—20萬元以上獎勵商戶1000元油卡，商戶收單20萬元以上獎勵商戶1500元油卡。

六、工作安排

1、加大個人貸款營銷力度，提高業務接單能力和業務處理時效。由于開發商十分注重放款速度，會以此對合作銀行進行綜合評定，個貸中心應結合客戶需求，確保在最短時間內將貸款資料報送，取得開發商的信任，不斷提高接單量，爭取新建項目的繼續深入合作。因此，個貸客戶經理在業務處理過程中要將提高服務效率作為我行在同業競爭中的亮點，在規定的時間內及時完成貸款資料的收集上報、合同面簽、抵押登記資料的集中移交等工作，加快辦理流程。

2、大力推廣線上產品“中銀E貸”。各機構要盡快完成企業白名單的準入報送工作，逐步擴大“中銀E貸”產品的開辦范圍。

3、為加強與房地產開發商、汽車經銷商及裝修公司的緊密合作，主管行領導、業務發展部主任(每周不少于3次)、個人客戶經理、消貸中心消貸經理每天至少半天走訪與我行合作的各大房地產企業及散戶開發商總經理、銷售總監等，了解他們的需求，掌握銷售的實際狀況，與其高管加強溝通，做好維護和拜訪工作，營銷費用實報實銷，需經分管行長批準，標準按規定執行。

活動課方案 篇9

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的'快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。

（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動時間

10月29日上午8點30分

活動課方案 篇10

【活動主題】：

我為新班級添光彩

【活動目的】：

通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

【參加對象】：

全體學生，班主任和音樂老師。

【活動時間】：

20xx年xx月xx日下午

4：00 — 4：40

【主持人】：

xx、xx、xx、

【活動分工】：

1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3、宣傳委員負責布置會場。

4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

5、班主任統籌安排活動環節。

【活動過程】：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）四個主持人宣布主題班會開始；

2）主持人開場白；

3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱；

4）詩朗誦《我愛xx》；

5）英語小對話：《助人為樂》；

6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》；

7）三句半《談談我們的班集體》；

8）豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

【活動小結】：

班主任利用小記者采訪的.機會，談感受，提要求。

執筆：xx（班長）、xx（宣傳委員）

【活動目的】

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

【活動形式】

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

【活動時間】

暑假期間至開學出換屆競選前。

【活動細則】

1、大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

2、班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3、換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx—xx或者開學初用u盤拷給我；

4、下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

5、召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

活動課方案 篇11

一、活動主題：

玩轉時尚，盛啟豪禮

二、活動時間：

20xx年6月5日—6月7日

三、活動內容：

試營業全場8.8折、開業活動、購物有折有禮、全場兩件7.8折：

試衣有禮：凡進店試衣者礦泉水一瓶。

買就送購物即送價值30元精美項鏈。

購物299滿送價值59元高檔眼鏡。

購物499滿送價值電風扇。

四、VIP特惠：

1、活動期間購物即可享受單品9折，先辦理VIP后買單。

2、VIP服務：糖果（薄荷甜圈糖2包）、飲品（可樂、果粒橙4瓶）、免費享用

五、活動物料：

1、廣宣品：吊旗10張，展架KT臺卡4張。

2、VIP專用：可樂2瓶，果粒橙2瓶，礦泉水2箱，糖果2包斤。

3、門口布置：紅色地毯30米，花拱門1個，禮品長條桌1個。

4、氛圍道具：氣球3包，禮炮4個，高花籃6個，音響、話筒。

六、員工安排：

收銀組1人崗位：收銀打包整理。

迎賓組輪流崗位：禮貌迎賓、引導購物。

宣傳組2人崗位：營造氛圍發放禮品，截流，外場氛圍。

銷售組4人崗位：導購全天班。

店務組1人崗位：端茶倒水、拿貨、輔助收營員。

會議組1人崗位。

賣場指揮協調時段會議總結、員工統一工服、高跟鞋，統一妝容，頭發需盤起。

迎賓語送賓語統一：您好丹妮鷺，新店開業，歡迎選購。

七、激勵方案：

店員：連單2件、獎勵5元；連單4件、獎勵15元；連單6件、獎勵30元。

店鋪：開業三天每天完成第一獎勵店鋪100元，第二指標獎勵200第三指標獎勵500。

活動課方案 篇12

一、活動背景：

為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

學校大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學生社團聯合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

3、活動后續工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的.剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。