五言春聯對聯（匯編十五篇）。

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道9篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的過春節貼春聯作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五言春聯對聯 篇1

“老爸，你說，它們誰長得比較像上聯？”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯，有些郁悶地問。

說出來真夠丟人的，家里的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯至今還未“上榜”。

“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯，沉吟著，一副若有所思的模樣?？磥硎强煲写鸢噶耍矣行┲绷耍骸班攀裁窗?，快說啊……”

他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現的機會了……”

“啊！”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧？”

“明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯也看不明白吧？”

“好啊，激將法！”我撇撇嘴，“都說三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。

“就這個‘春風得意年年好’吧！我看好它！”我信心十足。

“哦？何以見得？”老爸盯著我指定的“上聯”，聲調提高了幾分。

“爺爺教的那些平仄我是不懂啦！不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦！我都上初三了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準！”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。

沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊？

爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當你老爸十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關子，然后明顯提高了聲調，慢條斯理地說：“英雄所見略同！”

啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品！好吧，我服了！

我們拿著春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼著的春聯雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的'紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎？”

見爸爸沒反應，我轉過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒，然后轉向我，一本正經地說：“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”

真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動，抓起他手中的那條上聯，二話不說就爬上右邊的椅子，學著爺爺的樣子，先刷上一層糨糊，再調整好角度，從上而下撫平上聯，又迅速地接過他遞來的下聯，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當您女兒十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒錯！您負責善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進屋玩電腦去了。

媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好??！給你說啊，今年我家的春聯是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢！沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。

五言春聯對聯 篇2

春聯，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此后貼春聯就成為了我們過年的習俗。

我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿著下聯，他貼著上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！

大年農歷28日是民間貼對聯的日子，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯的作文，正好搜集這樣的素材。

爸爸讓我先把對聯拿到客廳里，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的.背面抹了很多漿糊，結果對聯都濕透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了?！痹趮寢屩更c下，我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然后用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。

看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！

五言春聯對聯 篇3

過年的時候，我、奶奶和爸爸一起貼春聯。我來給春聯倒膠水，奶奶用一個塑料袋子把膠水擦均勻，爸爸爬上梯子貼春聯。因為春聯要墻上，要是把膠水倒少了就貼不住了，所以我往春聯上倒了好多的膠水，我一邊倒奶奶一邊擦，擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯貼歪了，每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上，貼完春聯我們就興高采烈地進屋了。

貼春聯真好玩。

五言春聯對聯 篇4

每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。

通過查閱資料，我知道了貼春聯的習俗。我和爸爸一起把我家的大門上貼上了喜慶的春聯，我家的春聯是“千家喜慶迎新春，萬戶恭迎好運來”，希望我們家在新的一年“財源滾滾，萬事如意”！

五言春聯對聯 篇5

盼望著，盼望著，新年的腳步近了，新年的鐘聲響了，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！奔壹覒魬舳假N上了春聯，到處洋溢著新年的歡樂。

大年三十午飯過后，我看著媽媽準備貼春聯，便也想試試。我心想，這貼春聯對于我來說還不是小菜一碟，說著便開始貼春聯了。我們先把舊的春聯揭下來，再用熱毛巾把門擦干凈，就開始貼春聯了。

這時，媽媽說:“我問你們一個問題，這副對聯怎么念呀?”妹妹興高采烈地念起來:“什么…。佳節五福臨門……”我一聽就不對，我想起媽媽原來給我們上過的對聯課，我便對媽媽說:“我來念。上聯是:迎新春萬事如意，下聯是:賀佳節五福臨門，橫批:迎春接福?！蔽冶懔骼匕堰@幅對聯給念了一遍，只見媽媽贊許地點了點頭。

妹妹疑惑地問:“為什么這么念呀?”我給妹妹講起來:“因為從古至今，春聯都是從右往左念的，春聯還分為上聯和下聯，上聯為右，一般以三四聲結尾，下聯為左，一般以一二聲結尾，這樣念起來才朗朗上口。上下聯可不能貼反了，要不然會讓人笑掉大牙呢!”

妹妹聽了我的講解，拍著手說:“姐姐你懂的知識真多呀，我好佩服你!”聽了妹妹的話，我一下子飄到了云彩上…… “笛子，干嘛呢?”媽媽見我癡癡的表情，便喊了我一聲，我我這才醒過來，和妹妹去貼春聯了。我站在凳子上，準備貼上聯，先定好位置，讓媽媽給我一段透明膠帶，媽媽把早已準備好的膠帶遞給了我，我拿過膠帶，整整齊齊的把春聯貼在了墻上。

該妹妹貼下聯了， 她看著我貼的，自信滿滿，接過透明膠，不管三七二十一就貼了上去，結果就可想而知了--膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的.，急得她就要伸手去揭，我趕緊說:“不能揭掉，不然會把春聯粘壞的!”“那可怎么辦呀?”說著說著，眼淚都要掉出來了。我急忙安慰她:“沒事沒事，第一次嘛!下一張你一定會貼好的。”在我的鼓勵下，妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的，像窗外的陽光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌:“貼得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

最后，我把橫批端端正正地貼在門上方的墻上，忙活了一個中午，我和妹妹總算是把春聯給貼完了!今天我和妹妹不但學會了怎樣貼春聯，還教妹妹了解了許多關于春聯的知識，真是一舉兩得呀!

五言春聯對聯 篇6

今天，晴空萬里，太陽火辣辣地照耀著大地。

下午，我閑著沒事干，就準備幫哥哥貼春聯。哥哥先用抹布把墻壁擦干凈。然后他就開始做面糊，他把熱水慢慢地倒入裝著面粉的碗里，用筷子把面粉攪拌均勻，就這樣熱乎乎的面糊就完成了。我倆就一起貼春聯。我用面糊把春聯的反面涂滿，之后，我小心翼翼地把春聯交給哥哥，他站在梯子上貼春聯，而我在下面看著春聯有沒有貼正。

這真是快樂的一天??！

五言春聯對聯 篇7

春節是我國最古老最重要的傳統節日它有掃塵、貼倒福字、貼對聯等習俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對聯。

今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時起床，吃了早飯后，按照慣例要貼對聯。爸爸拿出早已準備好的對聯，我和姐姐見爸爸拿了對聯，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來到了大門口，一切都準備好了。

于是我們就開始貼對聯了，我們拿出對聯，姐姐拿一聯，我拿一聯，并且左、右站著，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯，這樣就按照上聯貼右邊，下聯貼左邊的順序來貼。

現在我們開始分配工作，我來剪膠帶、姐姐來黏膠，在爸爸將對聯摁在墻上時，首先讓我們觀察對聯有沒有放正，這個我可沒有經驗，幸好姐姐教我用一種方法來確定，就是看對聯的上下兩端到門縫的長度是否一樣的方法。確定好高度和位置后，姐姐把膠帶打開，然后我用剪刀把它剪斷，姐姐負責貼到對聯的上端和中間去，最底下的就交給我這個身高最矮的來粘貼，這樣上聯就貼好了。我們用同樣的方法把下聯也迅速的貼上了?，F在留下的'就是橫幅了，貼的位置這么高，肯定是交給我的高個子老爸了，這回是他比劃著位置，我們來判斷位置是否合適，確定好以后，就讓了老爸粘貼上我們準備好的膠帶。這樣我們就把整幅對聯貼好了。

在我們為貼好對聯而暗暗得意時，我又發現還有一個“?！弊帧Ｎ覀兙桶堰@個“?！弊痔陂T的中間。然后我發現這個“福”是倒著貼的，問了姐姐才知道，這是預示著福要到我們家來的愿望。

經過這樣一張貼，我們家就更有過節的氣氛了。

五言春聯對聯 篇8

春節快到了，家家戶戶都忙著貼春聯。瞧，市場上早已掛起各式各樣的春聯，讓人應接不暇。不過，我家的春聯你在市場上可是找不到的呢。

那天，我一走進書法教室，林老師就笑著對我說：“今年過年，你要不要試著自己寫春聯呀?”我一想：自己也學了幾年書法，何嘗不試試呢?家里的對聯每年都是去外面買印刷體的，雖然形式五花八門，但哪有自己寫的有味道呢，而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。

我挑好了自己中意的對聯內容之后，老師便先對我說：“仔細看看我是怎么寫的，尤其注意那些停頓、筆鋒?！敝灰娎蠋熌弥w細的筆在紙上龍飛鳳舞，一開始干癟的筆鋒一下子就變得飽滿起來，毛筆在紙上靈活地跳躍著，筆勢連貫，幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會兒一個“新”就呈現在紙上，那未干的油墨在光的.反照下，我感到那字像要從紙里掙脫出來一樣。又是一陣舞動，一個“春”字就又出現了，這字蒼勁有力中又顯著一種清新飄逸，這可真是柔中帶剛啊!我不禁看呆了……

老師示范結束了，我開始自己練習。調好筆墨，在紙上先寫一長橫，不滿意，劃掉，重新再寫，練習幾遍終于寫好了這一長橫。下一個字的“日”又不夠穩，寫好后又覺得不夠連貫，不滿意，劃掉，重新再寫。底下心字底又感覺歪歪扭扭，我看了一下老師的字 ，發現心擺上面去了。心字改好后，豎下來一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好!”經過了好張紙的練習，終于改正了這些缺點，接下來的字也寫得得心應手。嗯，現在把它們寫在對聯紅紙上吧!我一看，老師早就把紅紙裁好，放在我旁邊了呢!接下來，我一筆一劃地寫著每一個字，一點兒也不含糊。

看著火紅的紙，黑色的墨把文字襯托出一種過年喜慶、祥和的氣氛，真是滿心的愉悅。今年，我不僅幫家里寫了對聯，還在創新的基礎上傳承了書法的精髓，使我國的傳統文化能一代一代地傳下去，讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此，我覺得這樣的春聯更好玩。

五言春聯對聯 篇9

因為今年有禁止燃放煙花炮竹的規定，所以過年時的氣氛并不像之前那么熱鬧。然而，看爸爸寫春聯，比起放煙花，更讓我感興趣。

我家里有一本關于對貼和對聯的書，是一位先祖整理手寫出來的。這本書有我的作文本那么大，不算很厚，書的紙張已經泛黃，觸感很柔軟，一行行漂亮的字體井然有序地豎著排列。這本書里涵蓋了非常豐富的內容。先在前言道出了對貼和對聯的重要性，然后詳細介紹了對貼，還舉例說明。這個關系到娶親的人家能不能把婚事順利辦好呢。書里對于對聯的寫法也說得很詳盡，還示范寫了許多很好的對聯在上面給我們參考。

大年三十的前兩天，爸爸叫我把對聯書拿出來，他開始準備筆墨和紅紙。爸爸先把紅紙對折，剪割成需要的大小，然后又折疊至一本書那般大，再斜著折兩下。展開后，折痕正好把紅紙七等分，可以寫七個字。每個格都呈“米”字型，這樣，就不會把字寫偏了。我和爸爸把紅紙鋪在大桌上，爸爸翻看了一下對聯書，很快在心里有了選擇。爸爸把墨磨均勻，執著毛筆蘸墨，輕吸一口氣，下筆寫出了一個“天”，我在旁邊把紅紙往前拉一下。之后，爸爸寫一個字蘸一下磨，全神貫注，眼睛直望著筆尖，寫出了一個又一個好看的毛筆字。寫完后，爸爸擱下筆，端詳了好一會對聯，卻皺起了眉頭。他“嘖”了一下嘴巴，提前筆在一個字的筆畫上加粗了一點，再看，眉頭才舒展開了。我站在正面看，那個字確實更好看了一些。爸爸寫的這幅對聯是“天降甘霖滋五谷，黨施仁政澤萬民?！鄙舷侣搶φ坦ふ⒁鉄o窮。但這對聯并不是從我們祖傳的對聯書里抄寫的，是爸爸想出來的`，代表了我們一家感恩的心。zr120.Com

我們等紅紙上的字墨干了之后，便用漿糊把對聯貼在了大門口。因為大門口貼上了紅對聯，突然就有了過年的喜慶氛圍!

過大年寫對聯、貼對聯，是我們中國歷史悠久的習俗，感謝它為我們帶來濃濃的年味。我們應該把它傳承下去!