? 莫找借口失敗，只找理由成功。

? 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 讀書百遍，其義自見。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

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創新的名言開頭

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。

? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

? 科學技術是第一生產力。

? 探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。

? 弱者，其心先弱。

? 科學決不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。

? 創新是科學房屋的性命力。

? 致富的秘訣，在于大膽創新、眼光獨到八個大字。

? 人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。

? 科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。

? 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

? 科學是將領，實踐是士兵。

? 創造包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。

? 盡信書，則不如無書。

? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。

? 掌握新技術，要善于領悟，更要善于創新。

? 獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為。

? 讀書百遍，其義自見。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

? 科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。

? 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

? 一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

? 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。

? 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

? 掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。

? 謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

? 距離已經消失，要么創新，要么死亡。

? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。

? 生活的意義在于創造，而創造是獨立自在、沒有止境的。

? 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 創造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的，而知識的幻影，不過如晨間之物。

? 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很一愛一吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。

? 現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。

? 創無止境，新有靈犀。

? 企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。

? 推陳出新是我的無上訣竅。

? 對新的對象必須創出全新的概念。

? 我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。

? 百學須先立志。

? 人之可貴在于能創造性地思維。

? 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

? 創新是星星之火，點燃生命激情；創新是活力之源，孕育企業春天。

? 在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。

? 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。

? 科學工作者，對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。

? 向還沒有開辟的領域進軍，才能創造新天地。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 漸進就是守舊，因此經營理念創新，就要反漸進，務必一步到位。

? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

? 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

? 企業競爭力的實現取決于創新的細胞——SBU

? 同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不一樣：一是革新，一是復古。

? 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。

? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。

? 如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

? 應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

? 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。

? 一個人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

? 保守是舒服的產物。

? 創新促進創造力的發展。

? 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

? 此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 惟進取也故日新。

? 漸進就是守舊，所以經營理念創新，就要反漸進，必須一步到位。

? 科學世界是無窮的領域，人們應當勇敢去探索。

? 已經創造出來的東西比起有待創造的的東西來說，是微不足道的。

? 一個沒有創新潛質的民族，難以屹立于世界先進民族之林。

? 凡能獨立工作的人，必須能對自我的工作開辟1條新的路線。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 干部怎樣對市場？創與闖，既要創新、創造；又要有闖勁、沖勁。

? 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 只有順從自然，才能駕馭自然。

? 毫不恐懼地、勇敢地前往未知的世界吧。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅人。

? 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

? 創新是科學房屋的生命力。

? 運動是一切生命的源泉。

? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也必須有人吃過，只但是之后知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人必須是個勇士。

? 如果你從肯定開始，必將以問題告終，如果從問題開始，則將以肯定結束。

必備！創新和知識大全

? 謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

? 人生最高之理想，在求達于真理。

? 想像力比知識更重要，正因知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。

? 科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。

? 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

對教育創新的名言(通用)

? 21世紀人類社會最大的突破，最大的創造，可能就是一種嶄新的教育

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。

? 盡信書，則不如無書。

? 那種一朝學成而終身受用的觀點已經過時，人們再也不能通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能，教育不再隨著學校學習的結束而結束，也不僅僅偏愛那些在十八歲之前就成績出眾的人。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。

? 科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

? 教育應該是學生懂得，生活的重大突破都是來自于全新的發現，來自于挑戰現狀，而不是盲目的接受現狀。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

? 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

? 如果我們還把眼睛僅僅盯在高考成績上；如果還把能培養去美國讀書并在那里拿了綠卡就了業的學生當作教師的無限光榮去發揚，如果繼續忽略那些為了改變中國落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣揚與褒獎，如果這些民族英雄不能成為年輕一代的心中偶像，那這樣的科教興國能圓中國人富強的夢想嗎？如果中國經過經過層層選拔，縣里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了國外，那中國的教育還怎能興國？

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能，中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

? 天才的主要標記不是完美而是創造，天才能開創新的局面。

? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 創新是科學房屋的生命力。

必備！的事業的名言(匯編)

? 在人的生活中最主要的是勞動訓練，沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。

? 農業生產是我們經濟建設工作的第一位。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。

? 少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。

? 青春一去不復返，事業一縱永無成。

? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

? 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

? 科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。

? 睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。

? 通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。

? 立志是事業的大門，工作是登門人室的旅途。

? 要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

? 鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽，材料不對，再努力也沒用。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 要以探求真理為畢生的事業。

? 在世界是短暫的，對這短暫的，我們最好的報答就是工作。

? 如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。

? 人無忠信，不可立于世。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

? 休息與工作的關系，正如眼瞼與眼睛的關系。

? 科學的事業就是為人民服務。

? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。

? 欲盡致君事業，先求養氣工夫。

? 工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。

? 讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。

? 不曾做過一番事業的人，不足以成為一個良好的顧問。

? 人的煩惱就12個字、放不下，想不開，看不透，忘不了。

? 一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

? 最后的結果確定工作的成敗。

? 良好的態度對于事業與社會的關系，正如機油對于機器一樣重要。

? 把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。

? 自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 銷售是從被別人拒絕開始的。

? 一生有三怕：一怕工作少，二怕用錢多，三怕麻煩人。

? 天才，就其本質而說，只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。

? 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

? 樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。

? 由預想進行于實行，由希望變為成功，原是人生事業展進的正道。

? 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 不干，固然遇不著失敗，也絕對遇不著成功。

? 君子周而不比，小人比而不周。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。

? 因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 最好不要在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入工作。

? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 若要功夫深，鐵杵磨成針。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。

? 古來事業由人做。

? 給別人自由和維護自己的自由，兩者同樣是崇高的事業。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 使教育過程成為一種藝術的事業。

? 虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業。

? 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

? 人生在世，事業為重，一息尚存，絕不松勁。

? 一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。

? 念了十幾年書，想起來還是幼兒園比較好混。

? 神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。

? 偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

? 一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。

? 推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。

? 太過重視行為規則與拘泥形式，以致在事業上坐失良機，那損失是很大的。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 志當存高遠。

? 如果一年到頭如假日，豈不像連日工作那樣疲乏。

? 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

? 成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

? 誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。

【參考】創新的的名言(通用)

? 如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

? 創造包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。

? 百學須先立志。

? 企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。

? 同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不一樣：一是革新，一是復古。

? 盡信書，則不如無書。

? 謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

? 創造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的，而知識的幻影，不過如晨間之物。

? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。

? 創新是科學房屋的性命力。

? 漸進就是守舊，因此經營理念創新，就要反漸進，務必一步到位。

? 推陳出新是我的無上訣竅。

? 運動是一切生命的源泉。

? 創新是星星之火，點燃生命激情；創新是活力之源，孕育企業春天。

? 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 生活的意義在于創造，而創造是獨立自在、沒有止境的。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

? 科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 讀書百遍，其義自見。

? 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

? 弱者，其心先弱。

? 距離已經消失，要么創新，要么死亡。

? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。

? 科學技術是第一生產力。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為。

? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。

? 人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。

? 科學工作者，對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。

? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

? 掌握新技術，要善于領悟，更要善于創新。

? 科學是將領，實踐是士兵。

? 如果你從肯定開始，必將以問題告終，如果從問題開始，則將以肯定結束。

? 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

? 致富的秘訣，在于大膽創新、眼光獨到八個大字。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也必須有人吃過，只但是之后知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人必須是個勇士。

? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

? 創新是科學房屋的生命力。

? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。

? 科學世界是無窮的領域，人們應當勇敢去探索。

? 對新的對象必須創出全新的概念。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。

? 保守是舒服的產物。

? 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

? 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。

? 一個沒有創新潛質的民族，難以屹立于世界先進民族之林。

? 希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅人。

? 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很一愛一吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。

? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。

? 只有順從自然，才能駕馭自然。

? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

? 凡能獨立工作的人，必須能對自我的工作開辟1條新的路線。

? 創無止境，新有靈犀。

? 企業競爭力的實現取決于創新的細胞——SBU

? 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。

? 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。

? 漸進就是守舊，所以經營理念創新，就要反漸進，必須一步到位。

? 在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。

? 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

? 已經創造出來的東西比起有待創造的的東西來說，是微不足道的。

? 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

? 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

? 現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。

? 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。

? 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。

? 向還沒有開辟的領域進軍，才能創造新天地。

? 掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。

? 人之可貴在于能創造性地思維。

? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

? 探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

? 科學決不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。

? 干部怎樣對市場？創與闖，既要創新、創造；又要有闖勁、沖勁。

? 我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。

? 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

? 創新促進創造力的發展。

? 毫不恐懼地、勇敢地前往未知的世界吧。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。

? 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

? 惟進取也故日新。

? 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。

? 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

? 一個人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

【參考】關于的創新的名言大全

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，就需要一些勵志正能量的話語，勵志的句子是充滿魅力的，能給我們帶來無限的力量，你是否會對勵志句子感興趣呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【參考】關于的創新的名言大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 科學是將領，實踐是士兵。

? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

? 如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

? 企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。

? 我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。

? 漸進就是守舊，所以經營理念創新，就要反漸進，必須一步到位。

? 科學世界是無窮的領域，人們應當勇敢去探索。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 毫不恐懼地、勇敢地前往未知的世界吧。

? 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

? 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。

? 創造包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。

? 同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不一樣：一是革新，一是復古。

? 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。

? 獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為。

? 希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅人。

? 科學決不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。

? 對新的對象必須創出全新的概念。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很一愛一吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。

? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

? 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。

? 企業競爭力的實現取決于創新的細胞——SBU

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 保守是舒服的產物。

? 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 干部怎樣對市場？創與闖，既要創新、創造；又要有闖勁、沖勁。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。

? 已經創造出來的東西比起有待創造的的東西來說，是微不足道的。

? 創新是星星之火，點燃生命激情；創新是活力之源，孕育企業春天。

? 運動是一切生命的源泉。

? 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

? 一個人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。

? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。

? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。

? 凡能獨立工作的人，必須能對自我的工作開辟1條新的路線。

? 盡信書，則不如無書。

? 生活的意義在于創造，而創造是獨立自在、沒有止境的。

? 科學工作者，對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。

? 掌握新技術，要善于領悟，更要善于創新。

? 謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

? 創新是科學房屋的性命力。

? 此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。

? 科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。

? 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。

? 創無止境，新有靈犀。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也必須有人吃過，只但是之后知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人必須是個勇士。

? 創新是科學房屋的生命力。

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。

? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

? 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。

? 如果你從肯定開始，必將以問題告終，如果從問題開始，則將以肯定結束。

? 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

? 創新促進創造力的發展。

? 致富的秘訣，在于大膽創新、眼光獨到八個大字。

? 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

? 應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

? 人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 漸進就是守舊，因此經營理念創新，就要反漸進，務必一步到位。

? 創造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的，而知識的幻影，不過如晨間之物。

? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。

? 距離已經消失，要么創新，要么死亡。

? 一個沒有創新潛質的民族，難以屹立于世界先進民族之林。

? 惟進取也故日新。

? 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

? 百學須先立志。

? 向還沒有開辟的領域進軍，才能創造新天地。

? 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。

? 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

? 只有順從自然，才能駕馭自然。

? 弱者，其心先弱。

? 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。

? 讀書百遍，其義自見。

? 在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 科學技術是第一生產力。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 人之可貴在于能創造性地思維。

? 推陳出新是我的無上訣竅。

? 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

? 科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。

必備！著名舞蹈的名言(匯編)

? 你感覺到生命的轉瞬即逝的剎那。

? 金花折風帽，白馬小遲回，翩翩舞廣袖，似鳥海東來。

? 我持續跳著、跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。

? 舞余裙帶綠雙垂，酒入香腮紅一抹。

? 舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。

? 宛若風飛雪，悅如飛燕游龍。

? 我在刀尖上舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳底到心里，終究是蔓延的疼痛。

? 舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。

? 紅綃學舞腰肢軟，旋織舞衣宮樣染。

? 舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。

? 舞蹈音樂是愛情之子。

? 我持續跳著、跳著hellip；hellip； 跳著，跳到只剩下hellip；hellip；舞蹈。

? 緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。

? 舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿，滿堂開照曜，分座儼嬋娟。

? 我繼續跳著，永恒的創造之舞，創作者與創作融成完整的喜悅。

? 論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。

? 演出總會有結束的時候，但我生命中的舞蹈永不謝幕。

? 沒有人在乎你跳得好不好，只要跳起來就行！偉大的舞者并不因為技術而偉大，是因為激情而偉大。

? 音樂應當使人類的精神爆發出火花。

? 我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的。

? 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。

? 霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。

? 心有多大，舞臺就有多大。

? 舞衫回袖春風，歌扇當窗似秋月。