? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 重復是學習之母。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 前事不忘，后事之師。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 書讀百遍，其義自見。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

? 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。（JaB88.coM 88教案網）

? 讀書在于造就完全的人格。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 聰明在于學習，天才在于積累，所謂天才，實際上是依靠學習。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。

? 你應該小心一切假知識，它比無知更危險。

? 言者無罪，聞者足戒。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 不知道自己無知，乃是雙倍的無知。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 學之廣在于不倦，不倦在于固志。

? 書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

? 如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 讀書不趁早，后來徒悔懊。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 忘掉今天的人將被明天忘掉。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 敏而好學，不恥下問。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 知識就是力量。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 讀書百遍，其義自見。

? 明日復明日，明日何其多。

? 人生是不畢業的學校。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 青年最主要的任務是學習。

? 書籍是全世界的營養品。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 好好學習，天天向上。

? 念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。

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學習思考的名言范文

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 你們要學習思考，然后再來寫作。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因，這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 重復是學習之母。

? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良，——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

? 任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力，行路，還是要靠行路人自己。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 人生如同故事，重要的并不在有多長，而是在有多好。

? 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

? 我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。

優選：形容路還長的一句名言范文

? 人生苦短無謂去擔心別人怎么想你怎么說你做你自己想做的快樂一點。

? 人生又何嘗不是在玩牌，生命并不在乎你手上拿著一把好牌，而是看誰把手上的牌玩得更出色。

? “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?，是我對你深沉的眷戀?！扒偕阎薄ⅰ扮姽臉分?，是我的精神慰藉。距離，讓我更好的體會到了思念的味道。很苦，真的很苦。這暫時的分開，讓我更加期陪我，好嗎？

? 人生路那么長，每個時刻都有人與自己邂逅、同行、離開。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長了吧。

? 人生最糟的不是失去愛的人，而是因為太愛一個人，而失去了自己。

? 人生有兩種境界，一種是痛而不言，另一種是笑而不語。

? 相信人生不會虧待你，你吃的苦，你受的累，你掉進的坑，你走錯的路，都會練就獨一無二成熟堅強感恩的你。

? 人生朋友分三種：一輩子的，一杯子的，一被子的。得意時，朋友們認識了你；落難時，你重新認識了朋友。

? 人生就像蒲公英一樣，被風吹到哪里，就生活成那里的樣子。

【實用】閱讀學習的名言范文

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。

? 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 次字體大?。?。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

? 聰明在于勤奮，天才在于積累。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 書籍是培植智慧的工具。

? 求學將以致用，讀書先在虛心。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

優選：終身學習的名言名句

人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。為了使這個世界多一點正能量，我們通常會給別人送去一條勵志的話語，勵志的句子可以使我們充滿斗志，你了解多少經典的勵志語錄呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優選：終身學習的名言名句》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

? 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗?！鞑紕诟窭?。

? 提防那只念一本書的人。

? 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

? 科學好比一棵大樹，一個人怎么也抱不住。

? 數理科學是大自然的語言。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。

? 求學將以致用，讀書先在虛心。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 學習必須與實干相結合。

? 讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

? 單學知識仍然是蠢人。

? 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

? 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

? 知識是智慧的火炬。

優選：能鼓勵自己學習的名言

? 靠 父親的學識成不了學者。

? 此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

? 學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分

? 刀不快，石上磨。人不會，世上學。

? 狗一樣地學，紳士一樣地玩。

? 聰明靠努力學習，知識靠平日積累。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

? 學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？

? 悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。

? 不怕學不會，只怕不肯鉆。

? 愈學習，愈發現自己無知。

? 人貴有志，學貴有恒。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努

? 人不勞動沒出息，人不學習沒長進。

? 平時不好學，臨考悔已遲。

? 銷售世界上第一號的產品 不是汽車，而是自己。在你成功地把 自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

? 文學之知識乃是學問之門禁。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 學成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。

? 水不流，會發臭；人不學，會落后。

? 欲得真學問，須下苦工夫。

? 勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。

? 立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途。

? 努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生。

? 鐘不敲不鳴，人不學不靈。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 汗水換來豐收，勤學取得知識。

? 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

? 刻苦學習的人總能實現自己的愿望。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

? 活到老，學到老，一生一世學不了。

? 學然后能行，思然后有得。

? 誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

優選：形容醉生夢死的名言

? 眼淚，最終會讓人明白，婚姻，不是倆個相愛的人過一陣子，是倆個不討厭的人過上一輩子，在感情的墳墓里柴米油鹽 感悟人生。

? 孤鴻獨醉殘陽里，聲聲荒涼聲聲凄。憂愁與誰訴？老頭不管人憔悴，且盡平生酒一杯，未飲心先醉，兩行心酸淚，往事飛灰。獨自凄涼人不問，淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華山低，愁染長發千萬縷。

? 人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’，作最后的轉身離開。

? 沒見過這么惡心的學校

? 歲月的印跡，已將一顆蒼老的心埋葬，仿佛在那場記憶里，不曾快樂的感動過！依附一份準備好的感恩，圍著生活打圈，沒有遺憾，只有一份未來得及釋懷的共勉。

? 將每個女生后面的男生數減少到

? 那些幻夢終究會消失，回憶深處總是心酸鋪滿河床，深怕夜色的濃重勾起我無盡的相思。曾經的歡愉流逝在歲月長河中，留給我的僅是殘余歲月里，那抹舊日時光。

? 就算是醉生夢死，也是記憶的一種，因為你始終不能忘記什么。

? 時光如水，一夢千年。迷迷糊糊的，不知在這條布 滿荊棘的人生長路上兜轉了多久，還沒來得及向那些在我生命里涌動過人兒說聲“再見”，便一一的被歲月的洪荒無情的卷走，散落成一地的斑駁，零亂的排列在歲月的長河中。

? 生活tmd好玩，因為生活老tmd玩我！

? 人最可悲的是沉迷，深陷其中，不可自拔，無知無絕，雖生尤死。

? 生活永遠不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟，無論是好的，還是糟的時候都需要堅強！

? 人生本是一個輪回，一個讓人銘記了卻又遺忘的輪回，記得太真傷的也就越深，不如順其自然，任時光去漂白那些記憶，讓一切隨風，忽近忽遠……

? 始終沒有淪為一名優秀的大學生，靠的就是堅強品質！

? 生活有時就像被太監一樣——反抗是痛苦，不反抗還是痛苦！

? 紅塵中，會讓人相憶相念不相忘，相思相知……但卻不相見。 走出后， 不相憶、不相念、不相思、不相知，唯有相忘，唯有在陌生之后的相見。 既然如此，索性去淡看悲歡離合，去含笑面對無言的結局，去笑著醒來，少幾分執著，多一些灑脫。

? 演繹一份承諾，彼此變得陌生后，記憶還有多少留守！原來，幸福來得太容易，是為了散得更快！

? 也許你從來都不知道，當我翻開那些有你的扉頁，望穿的雙眼，淚已沾襟，天之涯，海之角，我愿意一生醉倒在你的夢里，忍著無可奈何，忍著被侵染的灰色，一路追隨你，悄聲問君，能否看見揉碎滿地的無限深情？

? 眼淚，最終會讓人明白，婚姻，不是倆個相愛的人過一陣子，是倆個不討厭的人過上一輩子，在感情的墳墓里柴米油鹽。

優選：朱熹的名言范文

? 十年浮海一身輕， 歸對梨渦卻有情， 世上無如人欲險， 幾人到此誤平生。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 自修則人不得以非理相加。

? 知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。

? 泛觀博取，不若熟讀而精思。

? 百尺竿頭，更進一步。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 謙固美名，過謙者，宜防其詐。

? 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

? 志者詩之本也。

? 凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強暗記，而是要多讀遍數，自然上口，永遠不忘。

? 西江月堂下水浮新綠，門前樹長交枝，晚涼快寫一篇詩，不說人間憂喜，身老心閑益壯，形臞道勝還肥，軟輸加璧未應遲，莫道前非今是。

? 人之操履無若誠實。

? 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊， 問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。

? 百學須先立志。

? 心，生道也，有是心，斯具是形以生，惻隱之心，人之生道也。

? 守正直而佩仁義。

? 節食以去病，節欲以延年。

? 責己厚，故身益修；責人薄，故人易從。

? 自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。

? 小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時省閱，俟歸日逐一會理，切不可含糊護短，恥于咨問，而終身受此黯暗以自欺也。

? 為學讀書，須是耐煩。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 讀書百遍，其義自見。

? 士之業者，必至于登名；農其業者，必至于積粟；工其業者，必至于作巧；商其業者，必至于盈資，若是，則于身不棄，于人無愧，祖父不失其貽謀，子孫不淪于困辱，永保其身，不亦宜乎。

? 朋友，以義合者。

? 欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。

? 欲事之速成，則急遽無序，而反不達。

? 志大量小無勛業可為。

? 學者須先立志，今日所以悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。

? 大學》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。

? 心統性情者也。

? 蹉跎莫譴韶光老。

? 問佢那得清如許，為有源頭活水來。

? 浣溪沙壓架年來雪作堆，珍叢也是近移栽，肯令容易放春回，卻恐陰晴無定度，從教紅白一時開，多情蜂蝶早飛來。

? 辭達則止，不貴多言。

? 謙固美名，過謙者，宜防其詐，默為懿行，過默者，宜防其奸。

? 勿謂今日不學而有來日，勿謂今年不學而有來年，日月逝矣，歲不我延。

? 怨天者不勤，尤人者無志，成其事，立其志，人皆趨彼，我獨守此，人皆遷之，我獨不移。

? 自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。

? 一息尚存，此志不容少懈，可謂遠矣。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 人各有所長，能各取所長，皆可用也。

? 讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

? 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。

? 誠能體而存之，則眾善之源，百行之本。

? 愛親敬長，所謂良知良能者也。

? 百學須先破志。

? 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 涵養、致和、力行三者，便是以涵養為首，致和次之，力行又次之。

? 內無妄思，外無妄動。

? 思索，譬如穿井不懈，便得清水。

? 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

? 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

? 詩書不可不讀，禮義不可不知。

? 觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。

? 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑，過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。

? 遠游以廣其見聞，精思以開其胸臆。

? 深源定是閑中得，妙用原從樂處生。

? 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

? 圣人所說底話，光明正大，出自：宋朱熹《朱子語類易九》底：同的。

? 一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾。

? 菩薩蠻暮江寒碧縈長路，路長縈碧寒江暮，花塢夕陽斜，斜陽夕塢花，客愁無勝集，集勝無愁客，醒似醉多情，情多醉似醒。

? 學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。

? 讀書之法，莫貴于循序而致精。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

? 有則改之，無則加勉。

? 立志不堅，終不濟事。

? 唯能不為，是以可以有為，無所不為者，安能有所為耶。

? 文臣不愛錢，武臣不惜命，天下當太平，——《朱子語類》卷一一二 31、智者達于事理而周流無滯，有似于水，故樂水；仁者安于義理而厚重不遷，有似于山，故樂山。

? 須知三絕韋編者，不是尋行數墨人。

? 家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡國課早完，即囊橐無余，自得至樂，讀書志 在圣賢，為官心存君國，守分安命，順時聽天，為人若此，庶乎近焉。

? 循序而漸進，熟讀而精思。

? 活到老，學到老。

優選：鼓勵認真學習的名言集錦

? 鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕，我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

? 再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

? 逆水行舟，不進則退。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

? 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力

? 成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 重復是學習之母。

? 己所不欲，勿施于人。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。