? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 好讀書，不求甚解。

? 盡信書，則不如無書。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 進學致和，行方思遠。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 千里之行，始于足下。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！緒Ww.jz139.Com 迷你句子網】

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 從來如此，便對嗎。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 克己復禮，為仁。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

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推薦：于鼓勵讀書范文

? 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

? 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

? 讀書而不回想，猶如食物而不消化。

? 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

? 讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。

? 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

? 書籍乃世人積累智慧之長明燈。

? 一日無書，百事荒廢。

? 書猶藥也，善讀之可以醫愚

? 聰明出于勤奮，天才在于積累。

? 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 書籍是前人的經驗。

? 要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創造出來。

? 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。

? 書是人類進步的階梯。

? 讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

? 世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 非學無以廣才，非志無以成學。

? 讀書要玩味。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

? 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

? 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

? 求學將以致用，讀書先在虛心。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。

? 讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

? 任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏，科學是奧妙無窮的。

? 為中華之崛起而讀書。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 書籍是巨大的力量。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

? 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書是我唯一的娛樂，我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 書是靈魂最好的麻醉劑。

? 書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。

? 誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自己就是控制自己。

? 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有好處。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。

? 理想的書籍是智慧的銅匙。

? 書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

? 書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

? 如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。

? 學習永遠不晚。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 熱愛書吧---這是知識的泉源。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

? 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。

? 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。

? 一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

? 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少

? 大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

? 藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車讀。

? 我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。

? 讀書越多，越感到腹中空虛。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

? 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 讀書既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報， 自然夢穩心安。

? 了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。

? 書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用。

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲

? 沒有哪本書壞到一無是處的地步。

? 書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。

? 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

激勵多讀書的名言范文

? 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 敏而好學，不恥下問。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 己所不欲，勿施于人。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 學習永遠不晚。

? 讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

帶有讀書名言的語句范文

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 從來如此，便對嗎。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 盡信書，則不如無書。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 千里之行，始于足下。

? 克己復禮，為仁。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 不動筆墨不讀書。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 書是唯一不死的東西。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

精選：著名的讀書名言范文

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 書是唯一不死的東西。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 克己復禮，為仁。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 千里之行，始于足下。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 進學致和，行方思遠。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 盡信書，則不如無書。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 從來如此，便對嗎。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

精選：讀書的名言名句短句范文

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 千里之行，始于足下。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 書籍是人類知識的總統。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 不動筆墨不讀書。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 好讀書，不求甚解。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 盡信書，則不如無書。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 書是唯一不死的東西。

? 克己復禮，為仁。

? 從來如此，便對嗎。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

【參考】讀書好的名言名句范文

不斷的努力，不斷的去接近夢想，越挫越勇。要想幫助別人從低谷中走出來，我們會摘抄一些勵志正能量的話語通過一句正能量語錄讓自己也讓朋友和家人感受到滿滿的正能量，勵志句子中的哪一句話最吸引你呢？下面是小編幫大家整理的《【參考】讀書好的名言名句范文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

? 良好習慣是健康人格之基。

? 讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 對于有文化的人，讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 為中華之崛起而讀書。

? 讀書使人心明眼亮。

? 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。

? 舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。

? 學必求其心得，業必貴其專精。

? 讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。

? 素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。

? 書是這一代對下一代精神上的遺訓。

? 人有坎，失于盛年；猶當晚學，不可自棄。

? 學如才識，不日進，則日退。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

? 讀書之于精神，恰如運動之于身體。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 書讀百遍，其義自見。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 書籍若不常翻閱，則等于木片。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 不學而求知，猶愿魚而無網。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 不動筆墨不讀書。

? 好讀書，不求甚解。

? 天行健，君子以自強不息。

? 要知天下事，須讀古人書。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 書籍是人類思想的寶庫。

? 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

? 讀書要玩味。

? 書是我們時代的生命。

? 書籍是巨大的力量。

? 千里之行，始于足下。

? 貪者因書而富，富者因書而貴。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 書是人類進步的階梯。

? 學習永遠不晚。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 書籍是人類知識的總統。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。

? 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

? 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 書給人以優點，人從書中得益。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 熱愛書吧---這是知識的泉源。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。

? 好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。

? 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

? 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

? 六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 書籍是橫渡時間大海的航船。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

? 讀書，人才更加像人。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 重復是學習之母。

? 書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

關于讀書和書籍的名言范文

? 壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。 梭羅

? 如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。 池莉

? 世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。

? 我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

? 盡信書，則不如無書。

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 書籍是屹立在 時間的汪洋 大海中的燈塔。

? 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

? 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書？

? 不下決心培養 思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。 愛迪生

? 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！

? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

? 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：？閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。？正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

? 書籍使人們成為宇宙的主人。

? 讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 我愛讀書，既不是為了？黃金屋？，也不希望有？顏如玉？，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

? 古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！

? 玉不啄，不成器；

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

? 時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 不怨天，不尤人，下學而上達。

? 知識就是力量--培根

? 讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。

? 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

? 讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

? 沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

? 學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。

? 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書是一種提升自我的藝術?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。

? 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。

? 書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

? 書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

? 學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。

? 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂？書中自有黃金屋？。所以人應從小養成良好的讀書習慣。

? 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

? 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

? 書是唯一不死的東西。

? 足行萬里路，勝讀萬卷書。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 己所不欲，勿施于人。孔子

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 書籍是培植智慧的工具。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

推薦：關于讀書勸學的名言

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 盡信書，則不如無書。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 書是唯一不死的東西。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

推薦：如高爾基讀書的名言

? ??！良心！良心！人類最忠實的朋友。

? 一個人的誕生，總伴隨著母體的疼痛和流血。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 志在頂峰的人，決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。

? 人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。

? 學習永遠不晚。

? 當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。

? 人生易逝，惟其事業有時得以垂諸永久。

? 熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。

? 貧窮能使人沉淪，也能使人升華。

? 對于有文化的人，讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。

? ＂對任何人，都要拿正直的眼光看他；一條狗向你撲過來，也要這樣，這樣它就退后了。。。。。。＂

? 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

? 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。

? 有時刻一小我只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。

? 創造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙，智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活著力量。

? 時間能醫好所有創傷，就因為它可以使一切死亡，包括所謂的愛和同情。

? 科學是一種強大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。

? 科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。

? 應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

? 讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

? 我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時候，用它來代替這個枯燥、單調，以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時鐘。

? 天才是因為對事業的熱愛而成長起來的，的確可以說，天才——就其本質而論——只不過是對事業，對工作的熱愛而已。

? 沉靜就是力量；斧頭是沉靜的，卻能把橡樹連根砍斷。

? 通向真正信仰的道路，是要經過無信仰的沙漠才會達到的。

? 地球上簡直擁擠到可笑的程度，人們走的道路也都是一模一樣的。

? 天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說，天才就其本質而論只不過是對事業，對工作的熱愛而已。

? 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

? 是啊，生活是有本事懲罰不愿為它效勞的人的。

? 天才出于勤奮。

? 信仰是人類認識自己智慧的力量的結果，這種信仰創造英雄，卻并不創造而且將來也不會創造上帝。

? 當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想。

? 所有的人毫無例外都是為了美好的將來活著，所以一定要尊重每個人。

? 有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。

? 勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

? 人永遠不能確切知道自己是什么人……應該問他，他以為自己是什么人。

? 書籍為理智和心靈插上了翅膀。

? 女人一輩子都在愛著她的第一個男人，不過不是用她的肉體，而是用她的回憶。

? 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

? 人生的意義就在于人的自我完善。

? 生活的意義在于創造，而創造是獨立自在、沒有止境的。

? 凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。

? 最愛發牢騷的人就是沒有能力反抗，不會或不愿工作的人。

? 我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。

? 人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 不知道明天要干什么的人是不幸的。

? 法律，就是習慣！人們在一起生活，商量好了，就這個樣子最好，這就是習慣，于是就以此定成了法律！這就好比小孩子做游戲，先得說好怎么個玩法，定個規矩，這個規矩就是法律。

? 智慧素以千眼觀物，愛情常以獨目看人。

? 靈魂，是一口氣，是上帝的呼吸。

? 書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。

? 鳥美在羽翼，人美在學識。

? 對于生活，必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動。

? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

? 不要慨嘆生活底痛苦。

? 要重返生活就須有所奉獻。

? 為了美好的生活，必須讓每一個人都成為生活的平等的、完全的主人。

? 只有人的勞動才是神圣的。

? 生活的意義寓于美和追求生活目標的力量，而且，應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。

? 人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。

? 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。

? 人一生要戰勝的敵人就是自己。

? 母親是英勇無畏的，當事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時候。

? 人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯。

? 書是人類進步的階梯。

? 天才，就其本質而說，只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。

? 真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。

? 不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

? 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

? 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。

? 不用管別人怎么議論，誰都是自己過自己的日子。

? 熱愛書吧---這是知識的泉源。

? 最偉大的勝利，就是戰勝自己。

? 漫漫歲月，憂傷成了他的節日，火宅成了他的狂歡，在一無所有的臉上，傷三痕也成了點綴。

? 最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息息相通的人。

? 讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。

? 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人，人是高于溫飽的。

? 一小我追求的目標越高，他的才力就成長得越快，對社會就越有益。

? 凡事只有一個結果：走著會死，躺著也會死。

? 對人來說，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。

? 每個人都希望真理站在他那一邊，但卻不是每個人都誠懇地愿意站到真理的那一邊。

? 沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。

? 勞動使人建立對自己理智力量的信心。

? 沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。

? 凡是堅信自己，并且堅信自己的思想具有生命力的人，一定會跨過一切障礙。

? 如果你不認得路，又如何替別人引路呢。

? 進修——永遠不晚。

? 拳頭打不倒真理。

? 一個人想要在生存斗爭中取勝，要么得有智慧，要么得有野獸一樣的心腸。

? 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 毫無辛苦地賺錢的人不勝枚舉，但是，毫無辛苦地揮霍的人則絕無僅有。

? 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

? 人們不太看重自己的力量——這就是他們軟弱的原因。