? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 勤奮是好運之母。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 百學須先立志。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

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【參考】學習態度和學習方法范例

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 勤奮是好運之母。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 百學須先立志。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

【參考】學習方法和學習態度范文

? 稱贊削弱了勤勉。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 百學須先立志。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 勤奮是好運之母。

必備！關于學習方法和學習態度的名言(通用)

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 勤奮是好運之母。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 百學須先立志。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

優選：學習和時間萬能版

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，我們時常會創作一些鼓勵人的勵志句子，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。勵志句子中哪一句話激起了你的興趣？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優選：學習和時間萬能版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 應知學問難，在乎點滴勤。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 志當存高遠。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符，知識、思想、幻想就在其中。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

? 人生在勤，不索何獲。

? 失之東隅，收之桑榆。

? 任何節約回根到底是時間的節約。

? 勿謂寸陰短，既過難再獲。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

? 忘掉今天的人將被明天忘掉。

? 樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。

? 時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。

? 金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。

? 噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的事業也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念。

? 天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 生命不是要超越別人，而是要超越自己。

? 我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時間花在那些創立這門學科的人身上，我愿意把我的發現和他們的發現結成一個整體。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 學問是苦根上長出來的甜果。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

? 時間就是金錢。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 春宵一刻值千金。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 書是人類進步的階梯。

? 書籍是橫渡時間大海的航船。

? 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。

? 皇皇三十載，書劍兩無成。

? 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。

? 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

? 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

? 在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書，省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 明日復明日，明日何其多。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 知識就是力量。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 集腋成裘，聚沙成塔，幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

? 精誠所至，金石為開。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 千里之行，始于足下。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 春光不自留，浪漫一身官方旗艦店莫怪東風惡。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。

? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

? 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

? 夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 十年磨一劍，霜刃未曾試。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 天才無非是長久的忍耐，努力吧。

? 驚風飄白日，光景西馳流。

學習感悟的名言萬能版

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 圣人無常師。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 為中華之崛起而讀書。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 十年樹木，百年樹人。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 千里之行，始于足下。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 書籍是人類知識的總統。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 不學禮，無以立。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 好好學習，天天向上。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 知識就是力量。

? 敏而好學，不恥下問。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 己所不欲，勿施于人。

? 學須靜也，才須學習。

? 書讀百遍，其義自見。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 三人行，必有我師焉。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 學習專看文學書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 生命是一支織梭。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 書籍是巨大的力量。

? 志當存高遠。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 失敗乃成功之母。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。