? 虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業。

? 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

? 若要功夫深，鐵杵磨成針。

? 最好不要在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入工作。

? 工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 農業生產是我們經濟建設工作的第一位。

? 念了十幾年書，想起來還是幼兒園比較好混。

? 欲盡致君事業，先求養氣工夫。

? 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

? 要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

? 睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 在世界是短暫的，對這短暫的，我們最好的報答就是工作。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 人生在世，事業為重，一息尚存，絕不松勁。

? 不曾做過一番事業的人，不足以成為一個良好的顧問。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。

? 推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。

? 一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。

? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

? 良好的態度對于事業與社會的關系，正如機油對于機器一樣重要。

? 板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。

? 通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。

? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

? 誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。

? 鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽，材料不對，再努力也沒用。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。

? 一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。

? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

? 對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。

? 不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

? 堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。

? 青春一去不復返，事業一縱永無成。

? 成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

? 科學的事業就是為人民服務。

? 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

? 不干，固然遇不著失敗，也絕對遇不著成功。

? 由預想進行于實行，由希望變為成功，原是人生事業展進的正道。

? 休息與工作的關系，正如眼瞼與眼睛的關系。

? 把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。

? 愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。

? 幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 古來事業由人做。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

? 一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。

? 要以探求真理為畢生的事業。

? 銷售是從被別人拒絕開始的。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 君子周而不比，小人比而不周。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 使教育過程成為一種藝術的事業。

? 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 人無忠信，不可立于世。

? 在人的生活中最主要的是勞動訓練，沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

? 不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

? 立志是事業的大門，工作是登門人室的旅途。

? 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

? 一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

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推薦：關于自由的名言事例合集

? 自由之樹必須時時用暴君的血作養料。

? 我們是法律的仆人，以便我們可以獲得自由。

? 懦怯囚禁人的靈魂，希望可以令你感受自由，強者自救，圣者渡人。

? 正義和自由互為表里，一旦分割，兩者都會失去。

? 為了更好的玩而努力工作，為了自由而遵守規則。

? 當人們自由地追求真理時，真理就會被發現。

? 我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

? 既然我找不到你，只好站在顯眼的地方讓你找到了。

? 你是我唯一可以推誠相見的人，在你面前我可以自由思想，自由交談。

? 天下無純粹之自由，亦無純粹之不自由。

? 如果要安寧，你就結婚；如果要自由，你就獨身。

? 真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么，Real freedom does not mean that you can do anything you want, rather you can reject what you do not want to do.

? 我不知道為什么要因為失去而憂傷，為什么為了時光短暫而憂慮，我要去找到那力量，讓所有的生命都超越界限，讓所有的花同時在大地上開放，讓想飛的就能自由飛翔，讓所有人和他們喜歡的永遠地在一起。

? 只有這樣的人才配生活和自由，假如它每天為之而奮斗。

? 弓在箭要射出之前，低聲對箭說道，“你的自由是我的。

? 不如意事常八九，可與人言無二三。

? 誰因為害怕貧窮而放棄比財富更加富貴的自由，誰就只好永遠做奴隸。

? 容忍是一切自由的根本。

? 思想——自由的精靈。

? 人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。

? 成功只有一種----按自己的意思過一生。

? 保護消費者的最有效方法是國內的自由競爭和遍及全世界的自由貿易。

? 若天壓我，劈開那天，若地拘我，踏碎那地，我等生來自由身，誰敢高高在上。

? 有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，又會后悔。

? 自由固不是錢所能買到的，但能夠為錢而賣掉。

? 人的每一種身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途。

? 囊括大典，網羅眾家；思想自由，兼容并包。

? 當心被束縛久了，即使肢體自由也沒了生活的方向。

? 要么做一個十足的奴隸，要么享有充分的自由。

? 只有在履行自己的義務中尋求快樂的人，才是自由地生活的人。

? 貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險，只有這兩條路。

? 抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認真，唯有樂命，樂命最是自由自在。

? 自由之代價使自由更加高貴。

? 自由是上帝賜給人類的最大的幸福之一。

? 真正的閑暇并不是說什么也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事情。

? 和平與自由是不可分離的，因為如果得不到自由，誰也不會和平。

? 讓我的愛，像陽光一樣，包圍著你，又給以你光輝燦爛的自由。

? 你若愛她，讓你的愛像陽光一樣包圍她，并且給她自由。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河。

? 思想這個東西， 就像石頭縫里的草，只要沒有一只看得見的手將它連根拔起，總能悄悄的找到自己的出路。

? 紀律是自由的第一條件。

? 沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

? 榮耀歸于身經無數年代戰斗的勇猛戰士，他們已為我們保有了無價的自由遺產。

? 我想到那些浮動著生、愛與死的年代，那些年代已經被遺忘了，于是我便有離開塵世的自由感。

? 人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。

? 一切草木，皆有選擇各自生存狀態的自由。

? 放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。

? 仍然自由自我，永遠高唱我歌，走遍千里。

? 只有自由才能給易逝的生命這朵鮮花賦上光艷和芳菲。

? 人們會為了人類的至善而死，為了這種至善，人們樂意犧牲他們的一切自由。

? 一個自由的人除了從書本上獲取知識外，還可以從許多別的來源獲得知識。

? 追求自由是人至高無尚的心向。

? 思想的自由就是最高的獨立。

? 人是生而自由的，但卻到處都在鎖鏈之中。

? 浮生六十度春秋，無辱無榮盡自由。

? 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。

? 自由的保證是什么？是對自己不再感到羞恥。

? 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

? 自由是對必然的認識。

? 自由人最少想到死，他的智慧不是關于死的默念，而是對于生的沉思。

? 如果自由是名副其實的，那么一切都將服從于它。

? 我喜歡火焰的放肆和破裂，因為我可以焚燒一切的枷鎖，我是整個大地的王，而我哥，卻是我心里的神，惟一的神，我想讓他自由，哪怕犧牲我的生命。

? 我羨慕流云的飛逝，嫉恨飛鳥的自由。

? 不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。

? “不要想以后，以后由我來想，

? 世界上的強盜，再沒有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。

? 個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。

? 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

? 生活永遠是這樣，甲之蜜糖，乙之砒霜。

? 自由不僅為濫用權力而失去，也為濫用自由而失去。

? 自由就在于遙把國家由一個站在社會之上的機關變為完全服從這個社會的機關。

? 在暴君統治下，自由被言論毀滅，人們只有保持沉默，才能得到象征性的自由。

? 政治里面有兩個潮流，一個是自由底潮流，一個是秩序底潮流。

? 誰將自由賣掉以換取黃金和榮耀，誰就等于出賣了自己生來就有的權利。

? 自由只有通過友愛才得以保全。

? 給別人自由和維護自己的自由，兩者同樣是崇高的事業。

? 民主在自由之中尋求平等，而社會主義則在約束和奴役之中尋求平等。

? 不要讓某種集體的意志或者情感蒙蔽自我，你比你所想象的更自由。

? 只有當你從我記憶里離開，我才可能自由。

? 法律永遠不會產生偉大人物，只有自由才能造成巨大的人和英雄。

? 自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。

? 自由過了頭，一切亂了套。

? 我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量。

? 唯有接受真理的限制，我們才能得到至高無上的自由享受。

? 只有自由的靈魂才能永葆青春。

? 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。

? 愛情是自由自在的，而且自由自在的愛情是最真切的。

? 人總是想獲得更多自由，但自由多起來，未必是好事。

? 不要試圖去討好這個世界，你是這世界唯一的你。

? 誰無感情投入，誰就無權干涉對方的生活和自由。

? “自由帶給我們的，原來是幸福之外的一切……。

? 不能制約自己的人，不能稱之為自由的人。

? 自由意味著責任，這就是為什么大多數人都畏懼它的緣故。

? 我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

? 人生而自由，卻無往不再枷鎖之中。

? \"如果一個人不需要服從任何人，只服從法律，那么，他就是自由的，

? 立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

? 人類的歷史，就是一個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史。

? 自由就是做法律許可范圍內的事情的權利。

專注的名言事例

? 成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。

? 無專精則不能成，無涉獵則不能通也。

? 取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。

? 蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

? 學問尚精專，研摩貴純一。

? 精感石沒羽，豈云憚險艱。

? 企業只有聚焦，聚焦、再聚焦，方能成功。

? 寫廣告的偉大藝術就在于能找到一種適當的方法引起看廣告的人的注意。

? 把注意力集中在你要達成的目標上，而不是你所恐懼的事情上。

? 君子之學貴一，一則明，明則有功。

? 讀書要在存心久。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

精選：節約糧食的名言事例(匯編)

? 誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。

? 從儉入奢易，從奢入儉難。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中，又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。

? 節儉是你一生中食之不完的美筵。

? 靜以修身，儉以養德。

? 節儉樸素，人之美德。

? 一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 四海無閑田，農夫猶餓死。

? 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

? 民生在勤，勤則不匱。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 儉，德之共也；侈，惡之大也。

? 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

精選：于熱愛事業合集

勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇大門。為了向大家傳遞正能量，我們有時會在朋友圈發布一些勵志的說說，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。關于勵志的句子你有什么推薦呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選：于熱愛事業合集”，僅供參考，大家一起來看看吧。

? 天才就其本質而論只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。

? 我們的事業是正義的，我們的團結是剛強的。

? 人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業，終日飽食暖衣，不所用心，何自別于禽獸。

? 一切真正偉大的人物（無論是古人、今人，只要是其英名永銘于人類記憶中的），沒有一個是因愛情而發狂的人，因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。

? 太過重視行為規則與拘泥形式，以致在事業上坐失良機，那損失是很大的。

? 正義的事業并不一定要地感情的沖動下才能完成，它能夠在平心靜氣的辯論中堅持到最后勝利。

? 心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業的忠誠來源于這種對人的熱愛。我們認為培養熱愛人的感情和關心人的強烈意向是蘇維埃學校最重要最崇高的任務之一。

? 健康是為我們的事業和我們的福利所必需的，沒有健康，就不可能有什么福利，有什么幸福。

? 科學的事業就是為人民服務。

? 真正的敏捷是一件很有價值的事，因為時間是衡量事業的標準，如金錢是衡量貨物的標準一樣。

? 人類也需要理想者，這種人醉心于一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。

? 如欲保持對事業的永久熱愛，就須對眾多其它事務永久忽視。

? 勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。

? 我們破滅的希望，流產的才能，失敗的事業，受了挫折的雄心，往往積聚起來變為忌妒。

? 圍在城里的人想逃出來，站在城外的人想沖進去，婚姻也罷、事業也罷，人生的欲望大都如此。

? 正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。

? 戀愛不是慈善事業，所以不能慷慨施舍。

? 人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界最壯麗的事業----為人類的解放而斗爭。”

? 格力總裁董明珠可謂是一個事業強人，身為格里總裁的董明珠，說話霸氣的他真所謂是“語不驚人死不休”，其實這個世界不管是男人還是女人，只要有才干，有思想，都可以在事業上或是其他方面有過人的成就，那么下邊我們來看一下格里總裁董明珠的8句經典語錄可謂霸氣十足：語錄一 “我呼吁國家建立節能惠民工程的長效機制?！?/p>

? 能夠獻身于自己祖國的事業，為實現理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了。

? 一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。

? 如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無謂的傷感，并向著自己應做的事業去努力，尤其是青年時代一點也不把時光濫用，那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。

? 一分事業心能抵十分特權。

? 反腐敗要先打老虎后打狼，對老虎絕不能姑息養奸，準備好一百口棺材，也有我的一口，無非是個同歸于盡，卻換來國家的長久穩定發展和老百姓對我們事業的信心。

? 幾種省錢的簡單辦法：在你激于熱情、想要給一個慈善事業捐款的時候，你為了省下一半的錢，就不妨等一等，默數到四十。要想省下四分之三，就默數到六十。要想完全省下這筆錢，那就默數到六十五好了。

? 自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源。

? 凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他會對于當時的環境不滿意；不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業來，而其所作所為便得出了結果。

? 事業最要緊，名譽是空言。

? 良好的心是花園，良好的思想是根莖，良好的說話是花朵，良好的事業就是果子。

? 愛情既是友誼的代名詞，又是我們為共同的事業而奮斗的可靠保證，愛情是人生的良伴，你和心愛的女子同床共眠是因為共同的理想把兩顆心緊緊系在一起。

? 由預想進行于實行，由希望變為成功，原是人生事業展進的正道。

? 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。

? 起支配作用的自私欲常常被誤解為一個人投身人類事業的神圣熱忱。

? 研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格；事業心和進取心。

? 開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦，勉之期不止，多獲由力耘。

? 人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭，

? 古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。

? 人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。

? 欲盡致君事業，先求養氣工夫。

? 要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。

? 我們是驕傲還是謙卑，全取決于事業的成就。

? 天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說，天才就其本質而論只不過是對事業，對工作的熱愛而已。

? 希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。

? 給別人自由和維護自己的自由，兩者同樣是崇高的事業。

? 在年輕人的頸項上，沒有什么東西能比事業心這顆燦爛的寶珠更迷人的了。

? 一愛一勞動是共產主義道德主要成分之一，但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。

? 不曾做過一番事業的人，不足以成為一個良好的顧問。

? 一朝開始便能夠永遠將事業繼續下去的人是幸福的。

? 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。

? 老實人，敢講真話的人，歸根到底，于人民事業有利，于自己也不吃虧。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 良好的態度對于事業與社會的關系，正如機油對于機器一樣重要。

? 維持一個人的生命的事物，是他的事業。

? 有多少人為正義事業捐軀，就有多少人為非正義事業死亡。

? 愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。

? 眼底山河，胸中事業。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練。

? 像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣，我們就不應該愛惜自己，就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉，法國作家。[提示]為了人類的偉大事業，應當去私心，以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠，也永遠做不夠。

? 偉人只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

? 精神健康的人，總是努力的工作及愛人，只要能做到這兩件事，其它的事就沒有什么困難。

? 堯雖賢，興事業不成，得禹而九州寧，且欲興圣統，唯在擇任將相哉。

? 為了保存一個人的生命，而背叛了千萬人的解放事業，遭到千萬唾棄，那活著還有什么意思？

? 為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目標有多么偉大！

? 對于我，做一個戰士是最大的幸福，一切個人問題都不如社會主義事業那樣永久。

? 一個人無論往哪里走，無論從事什么事業，他終將回到本性指給的路上。

? 社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業。

? 即使是世上最偉大、最壯麗的事業，興許也常常需要瘦弱的手去扶掖。

? 把每時每刻都用在自己的事業上的人，對他來說都是足夠的原因。

? 任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。

? 人生在世，事業為重，一息尚存，絕不松勁。

? 不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業的時間。

? 每個人生下來都要從事某項事業，每一個活在地還應上的人都有自己生活中的義務。

? 一個人只有把自己的事業和祖國的事業聯系起來才能有所進步，才能有所作為。

? 虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業。

? 天才，就其本質而說，只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。

? 時間是衡量事業的標準。

? 幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。

? 對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。

? 本來事業并無大??；大事小做，大事變成小事；小事大做，則小事變成大事。

? 應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。

? 事業是一切，名號只是虛聲。

? 青年人的特點在于他們抱有作理想事業的宏大志愿。

? 老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業。

? 人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。

? 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。

? 應當以事業而不應當以壽數來衡量人的一生。

? 凡建立功業者，又立品為始基。從來有學問而能提當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。

? 像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。

? 缺乏對事業的熱愛，才華也是無用的。

? 不要在已成的事業中逗留著！

? 生活不是苦難，也不是享樂，而是我們應當為之奮斗并堅持到底的事業。

? 在創作家的事業中，每一步都要深思而后行，而不是盲目瞎碰。

? 偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

? 任何事業都可能受挫折，雖然為事業而奮斗的人是偉大的。

? 對于青年期中的年輕人應以豁達的熱情去激勵，而且應使他們以此種熱情去建設自己的生活和事業。

? 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

? 憨厚樸實有礙事業的成功。

? 人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。

? 除了能造福于人類的工作之外，世上再也沒有什么事業能真正而永久的名聲了。

優選：尊師的事例名言(通用)

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

? 人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。

? 教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

? 只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。

? 善之本在教，教之本在師。

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 經師易遇，人師難遇。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

? 為學莫重于尊師。

? 教育是廉價的國防。

? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 師者，所以傳道，授業，解惑也，——唐。韓愈《師說》 教師是人類靈魂的工程師。

? 把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福，這是財富所不能及的事，我是憑經驗這樣說的。

? 師者，人之模范也。

? 人不可以不就師矣。

? 親善產生幸福，文明帶來和諧。

? 事師之猶事父也。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 務學不如務求師。

? 古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也。

? 人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 十年樹木，百年樹人。

? 善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。

? 舉世不師，故道益離。

? 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職，我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。

? 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 師友貴隆親，古學當自反，師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。

? 學校之設，固治國化民之本也。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 師者，因此傳道，授業，解惑也。

? 我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。

? 冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。

? 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 教化之本，出于學校。

? 成人的個性在童年成長。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 一日之師，終身為父。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 教育為公以達到天下為公。

? 每教育好一個孩子，就減少一個敗類。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 師道既尊，學風自善。

? 名副其實的教育，本質上就是品格教育。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 圣人無常師。

? 善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。

? 為別人照亮道路，自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 片言之賜，皆事師也。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 吾愛吾師，吾更愛真理。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

? 身教重于言傳。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 學貴得師，亦貴得友。

? 把完善的教育留給，就是最佳的遺產。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

? 師友貴隆親，古學當自反。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 天才可貴，培養天才的泥土更可貴。

? 古之學者必有師。

? 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。