感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進?，F在，很多人都有著良好的心態，我們經常會聽一些心靈雞湯來安慰自己受傷的心靈，一句勵志的話語足以讓一個失落的人重拾信心。你最喜歡哪一句勵志句子？下面的內容是小編為大家整理的優選：周易的名人名言集錦，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

? 天行健，君子以自強不息。

? 人之所助者，信也。

? 君子以儉德辟難，不可榮以祿。

? 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

? 無往不平形于外、高山仰止蘊其內、空谷藏峰之象。

? 小孩不宜長期和老人一起睡?，F在不少父母偷懶不愛帶孩子或是老人家愛孫心切，喜歡跟孩子一起睡。白龍王許老師從風水上說，這是一種很不好的習慣。因為人體的能量會逐漸相似，磁場會互相平衡。老人的身體衰退，氣血循環都比較慢，如果老人長期和小孩一起睡，老人的臉色會變得比較健康紅潤，而小孩則會出現相反的情況。對此，不要嗤之以鼻，無論從醫學角度還是易學角度都是站得住的。

? 君子上交不諂，下交不瀆。

? 亢龍有悔，盈不可久。

? 起名時忌用無敵、無雙、獨霸等過分夸張的詞匯。父母在給孩子起名時可謂是絞盡腦汁，對孩子的期望總是很高，總希望自己的孩子是與眾不同的，所以有時像無敵、無雙、獨霸這類過分夸張的詞匯也出現在名字里。這類詞匯既不符合我國的傳統美德，也易引起他人的反感，對孩子的成長不利，所以白龍王許老師提醒大家在給孩子起名時還是要謙遜一點。

? 形而上者謂之道；形而下者謂之器。

? 勞而不伐，有功而不德，厚之至也。

? 二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。

? 吾云：力之用一，而智之用百。

? 君子以獨立不懼，遁世無悶。

? 觀乎天文，以察時 變，觀乎人文，以化成天下。

? 君子以見善則遷，有過則改

? 以不息為體，以日新為道。

? 德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。

? 積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。

? 善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身。

? 方以類聚，物以群分。

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優選：成長的名人名言集錦

? 古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 這是的確的，實地經驗總比看、聽、空想確鑿。

? 熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火，人生只不過是行走著的影子。

? 渡遠荊門外，來從楚國游。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

? 知之為知之，不知為不知之，是知也。

? 人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。

? 判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。

? 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

? 經歷一多，便能從前因而知后果，我的預測時時有驗，只不過由此一端。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 感情總是善良，殘忍的是人會成長。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 經驗是一顆寶石，那是理所當然的，因為它常付出極大的代價得來。

? 我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

? 應知學問難，在乎點滴勤。

? 千里之行，始于足下。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 經驗是一個由早期一切關于實在的知識，都是從經驗開始，又終結于經驗。

? 恰同學少年，風華正茂。

? 天才的作品是用眼淚灌溉的。

? 己所不欲，勿施于人。

? 你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 志向但是是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。

? 滴答著的時鐘。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 知識就是力量。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個開創一代的人。

? 成長是美麗的痛。

? 燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。

? 都說人往高處走，可是高處不勝寒，水往低處流，誰知低處納百川。

? 任何新生事物的成長都是要經過艱難曲折的，在社會主義事業中，要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

? 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

? 好動與不滿足是進步的第一必需品。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。

? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

? 只有經過摔跤，才能學會走路。

? 因為有了因為，所以有了所以，既然已成既然，何必再說何必。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 善不由外來兮，名不可以虛作。

? 人才雖高，不務學問，不能致圣。

? 有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。

? 成長是一種蛻變，失去了舊的，必然因為又來了新的，這就是公平。

? 你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 經一番挫折，長一番識見。

? 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 不經一事，不長一智。

? 塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。

? 真正的愛情需要等待，誰都可以說愛你，但不是人人都能等你。

? 青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

? 有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。

? 歲月不居，時節如流。

? 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。

? 要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

? 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。

? 黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。

? 珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。

? 有時，愛也是種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。

? 世界以痛吻我，要我報之以歌。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 志當存高遠。

? 我之所謂生存，并不是茍活；所謂溫飽，并不是奢侈；所謂發展，也不是放縱。

優選：不放棄的名人名言集錦

? 生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

? 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 失敗乃成功之母。

? 放棄時間的人，時間也會放棄他。

? 人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。

? 人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。

? 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。

? 所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。

? 生活沒有目標就像航海沒有指南針。

? 只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。

? 勤奮是好運之母。

? 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

? 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

? 只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 精誠所至，金石為開。

? 一個人是否有足夠的志氣，直接決定事情的成敗，我們只要不放棄自己的愿望，不改變自己的初衷，在自己認為最適合的事情上面去求發展，就自然會有成功的一天。

? 除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。

? 失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望，因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。

? 我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。

? 人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

? 無數人的失敗，都是失敗于做事情不徹底，往往做到離成功只差一步就停下來。

? 偉大的人做事決不半途而廢。

? 一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。

? 只有恒心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事。

? 快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。

? 等一個已經放棄你的人，就像是在機場等一艘船一樣，他永遠都不會來的。

? 人生恰恰像馬拉松賽跑一樣，有堅持到最后的人，才能稱為勝利者。

? 奮斗是萬物之父。

? 不放棄！決不放棄！永不放棄。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 凡事皆有代價，快樂的代價便是痛苦。

? 有理想在的地方，地獄就是天堂。

? 勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。

? 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

? 繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，堅持持久戰。

? 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 一個人如果已經把自己完全投入于權力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢。

? 成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。

? 永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。

? 從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。

? 諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。

? 您得相信，有志者事竟成，古人告誡說：天國是努力進入的，只有當勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。

? 有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。

? 有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。

? 放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。

? 百折不撓，屢仆屢起。

? 不敢冒險的人既無騾子又無馬；過分冒險的人既丟騾子又丟馬。

? 偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。

? 我可以接受失敗，但我不能接受放棄。

? 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

? 好事盡從難中得，少年勿向易中求。

? 朝著一定目標走去是志，一鼓作氣中途絕不停止是氣，兩者合起來就是志氣，一切事業的成敗都取決于此。

? 人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。

? 堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。

? 不恥最后，即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。

? 自己活著，就是為了使別人活得更美好。

? 不要輕言放棄，否則對不起自己。

? 不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 鑿不休則溝深，斧不止則薪多。

? 愛上一個人的時候，總會有點害怕，怕得到他；怕失掉他。

? 實現明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。

? 大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗。

? 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

? 這個世界就這么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。

? 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 一個嘗試錯誤的人生，不但比無所事事的人生更榮耀，并且更有意義。

? 發現者，尤其是一個初出茅廬的年輕發現者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發現的意志，并把研究繼續下去。

? 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

? 勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。

? 忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。

? 只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。

? 我不服輸，永遠也不服輸。

? 遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

? 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

? 無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

? 既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。

? 成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

? 自信和希望是青年的特權。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 一經打擊就灰心泄氣的人，永遠是個失敗者。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 千里始足下，高山起微塵，吾道亦如此，行之貴日新。

優選：道德相關的名人名言集錦

? 君子周而不比，小人比而不周。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

? 老老實實最能打動人心。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 修練多從苦處來。

? 君子之守，修其身而天下平。

? 同情是一切道德中最高的美德。

? 道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。

? 謙以待人，虛以接物。

? 臨官莫如平，臨財莫如廉。

? 先義而后利者榮，先利而后義者辱。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。

? 土扶可城墻，積德為厚地。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 志當存高遠。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 位卑未敢忘憂國。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

? 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

? 修身以敬，勿托以尊。

? 你應該用這樣的思想寬解你的厄運，什么都比不上厄運更能磨練人的德性。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 君子之道四焉，強于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身。

? 不義而富且貴，于我如浮云。

? 那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

? 人背信則名不達。

? 房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。

? 美，是道德上的善的象征。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 道德當身，不以物惑。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 道德中最大的秘密是愛。

? 使生活變成幻想，再把幻想化為現時。

? 道德的基礎是人類精神的自律。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 財不如義高，勢不如德尊。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

? 金玉滿堂莫收，古人安此塵丑，獨以道德為友，故能延期不朽。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 得道多助，失道寡助。

? 意志來自道德感和自身利益這兩個因素。

? 身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 我愿永遠做一個螺絲釘。

? 己所不欲，勿施于人。

? 守正直而佩仁義。

? 知人者智，自知者明。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 按照道德準則 生活就是幸福的生活。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。

? 知恥近乎勇。

? 名節重泰山，利欲輕鴻毛。

? 上善若水，水善利萬物而不爭。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 百尺竿頭，更進一步。

? 法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。

? 修身潔行，言必由繩墨。

? 道德衰亡，誠亡國滅種之根基。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

? 富貴不傲物，貧賤不易行。

? 道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。

? 君子雖殞，美名不滅。

? 裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

? 養生治性，行義求志。

? 人類最不道德處，是不誠實與怯懦。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

? 體也，載知識之車而寓道德之舍也。

? 讓一得百，爭十失九。

? 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德的宗教觀念的享受。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

? 圣人無常師。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

? 以至誠為道，以至仁為德。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。

? 靜以修身，儉以養德。

? 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

? 才者，德之資也；德者，才之帥也。

? 人生有七尺之形，死為一棺之土，惟德揚名，能夠不朽。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。

優選：形容樸素的名人名言集錦

? 哪里沒有樸素、善良和真理，哪里也就談不上有偉大。

? 學會用一顆樸素的心去看待得失。我們常常都想要擁有很多東西，其實在得到那些東西的時候，也可能會帶來另一些煩惱。當我們用最簡單質樸的心去奮斗的時候，我們是單純的，我們的心情也是愉悅的。

? 愛，有時候就是這么簡單、樸素，像一杯在我們身邊的白開水，伸手可及，喝了，這雖然淡而無味，卻是生活中的必需品。安妮寶貝說過：“不是愛他，而是愛有他的日子?！绷晳T是愛的最終歸屬，也許，也是愛的最高境界吧。

? 人生，可得意，莫忘形。生活恬淡、心境平靜是一種極值的樸素美，如果在這種美上再加上享受，就會錦上添花，美上更美。學會接受，學會忍受，學會享受，學會寬容，學會慈愛，學會珍惜，這樣將會使你的人生更加光彩照人。

? 我有一本舊日記；那些樸素的紙頁上，寫著許多陌生小花的名字，看見它們，就會想起那些溫暖的往事，可是，臨行前我才想起，日記其實在你手里。既然訂立了萬年之后的約會，那么，今天沒能等到你，我也不會失望；最后一場盛大的舞會結束，蒼桑寫滿你的臉，我就是那個向你兜售鮮花的姑娘。

? 美德像奇麗的寶石一樣，如果鑲嵌得淡雅，就顯得更有風姿。

? 真理往往最樸素、最平淡、最平常、最坦白，以至于人們常常會懷疑，那可能不是真理，如同念佛，不必要剖析的天花亂墜，只要能給生活帶來安詳與平靜，那么，只管念去。

? 美是純樸之花。

? 樸能鎮浮，靜能御躁。

? 我們把美歸結為質樸無華，實實在在，恰到好處。

? 給的真正是融會于情感之中的， 勵志演講。

? 機會對于任何人都是公平的，它在我們身邊的時候，不是打扮的花枝招展，而是普普通通的，根本就不起眼?？雌饋硪鄣臋C會不是機會，是陷阱；真正的機會最初都是樸素的，只有經過主動與勤奮，它才變得格外絢爛。

? 山有雄壯的風采，山也有樸素的品格。山豪邁，山也俊秀。奇險是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。山，時而鬼斧神工，時而又平淡無奇。山的性格是剛強的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質彬彬，英俊而柔情。因為有山，流水乃為之改道，因為有山，城市才緣依環繞。大山以渾厚坦蕩容納萬世匯聚百川。

? 梅花一時艷，竹葉千年色。

? 藝術之藝術，詞藻之神采，以及文學之光華皆寓于純樸之中。

? 經歷著歲月炎涼，平和樸素是對生命最高的尊重，人生付一笑，笑對那些冷，笑對那些熱，淡然一笑，送那些過往成云煙，相逢付一笑，萍水相逢也罷，相知相伴也罷，多珍惜這個人間的好處，多學學別人的善意，走年年，不傷感。

? 穿戴樸素而有聲譽，勝于自詡富有而默默無聞。

? 給藝術的真正力量是融會于偉大情感之中的平凡。

? 帶上你的好心情，用最樸素的生活打理這次人生，生活還要向前看，看未來的高遠與寬暢，祈福明天，是流沙，是落花，依舊心存溫暖。

? 樸素而天下莫能與之爭美。

? 人生在旅途，品味故事的樸素，尊重生活的客觀，有些目標說不上具體，卻在于身體力行去實踐，不要在苦苦追逐中缺失了對人生的回味，人生許多故事，因為存在一步之遙

? 真理往往非常樸素，以致人們不相信它。

? 樸素是美的必要條件。

? 樸素是藝術作品必不可少的條件；就其本質而言，它排斥任何外在的裝飾和雕琢。

? 節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。

? 樸素是藝術作品必不可少的條件；就其本質而言，它排斥任何外在的裝飾和雕琢。

? 用樸素的心來愛別人，也用那純真的心來憎恨。

優選：描述師德的名人名言集錦

? 教育是智慧與智慧的啟迪，是創新與創新的引領，是心靈與心靈的呼喚。

? 勤能補拙，勤儉立業。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 身教最可貴，知行不可分。

? 惟賢惟德，能服于人。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 夫才智之民多則國強，才智之士少則國弱。

? 以德感人，為人師表。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 教之有道，則人才濟濟，風俗丕丕，而國以強，否則反此。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 我覺得，對教師來說，力量的源泉就是來自對學生的愛，愛學生才會愛事業，才會對教育工作保持經久不衰的熱情，才會充滿獻身精神。

? 一舉一動、一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。

? 為了對學生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人，自己沒有的東西是不能傳授給別人的。

? 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

? 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

? 清廉教學，道德人生。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? 天行健，君子以自強不息。

? 自信人生二百年，會當擊水三千里。

? 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。

? 個人名利淡如水，黨的事業重如山。

? 身教最為美，知行不可分。

? 言必行，行必果。

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。

? 教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 心有所求，行有所率，學有所長，教有所創。

? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

? 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 教師就狹義說，是講授某門功課的教師，就廣義說，是有權威的，有智慧的，對人們有重大影響的人。

? 智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。

? 未敢差一事，恐誤人一生。

? 做老師的固然應當自尊，但也要讓學生的自尊心有發揮的機會。

? 兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風范。

? 明而教之，君子所以開后學也。

? 愛己之心愛人，律人之心律己。

? 因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 用心滋潤嬌嫩的花朵，讓愛充滿溫馨的校園。

? 接受失敗，但不選擇放棄。

? 摔倒了爬起來就好。

? 教育猶如一條船，掌舵的每一個孩子的未來。

? 不要在教天真無邪的孩子分辨善惡的時候，自己就充當了引誘的魔鬼。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 投入心靈才能聞到生命的醇香。

? 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。

? 先生為人師，言行而身化之，使誠明者達，昏愚者勵而頑傲者革，故其為法嚴而信，為道久而尊。

? 一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意。

? 優秀是一種習慣。

? 行有不得，反求諸己。

? 身教重于言傳。

? 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

? 甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。

? 以德立身，言傳身教。

? 以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。

? 豈能盡如人意，但求無愧我心。

? 教師是人類歷史上一切優美崇高事物與新生一代之間的橋梁。

? 形之正，不求影之直，而影自直。

? 教師的人格，就是教師的一切。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

? 當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

? 在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

? 其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。

? 己所不欲，勿施于人。

? 教書育人，功德無量。

? 要學生做的事，教職員躬親共做； 要學生學的知識，教職員躬親共學； 要學生守的規矩，教職員躬親共守， 這才是真正的教育，這才是真正的人格教育。

? 人的價值蘊藏在人的才能之中。

? 兒童對于教師給予他們的良好感，反映是很靈敏的，他們是會用愛來報答教師的愛。

? 大學應該是國家的知識庫，民族的智囊團。

? 多一份賞識，就多一份成功的希望。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 做導師的人自己更當具有良好的教養，隨人、隨時、隨地都有適當的舉止和禮貌。

優選：安徒生童話的名人名言集錦

? 有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格，攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。

? 啊，我親愛的奧古斯丁，一切都完了，完了，完了。

? 每個人的人生都是上帝這手寫下的童話。

? 只要你是天鵝蛋，就是生在養雞場里也沒什么關系。

? 我把家建在海上，那冰藍色的液體，注定了我一生的漂泊。

? 她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。

? 我的名字必須閃閃發亮，這是我活著的唯一理由。

? 他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的，他想起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過，而他現在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。

? 記住，死就是一個偉大的搬家日。

優選：名人說的名人名言

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓我們積極地去面對困難挫折，我們經常會將一些勵志的句子貼在各種場合的顯眼處，勵志的句子可以鼓勵真正迷茫的人，有哪些值得推薦的勵志的句子？以下是小編為大家精心整理的“優選：名人說的名人名言”，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 高潮來的太晚，故事就會變得索然無味。

? 故與智者言，依于博；與博者言，依于辨；與辨者言，依于要；與貴者言，依于勢；與富者言，依于高；與貧者言，依于利；與賤者言，依于謙；與勇者言，依于敢；與愚者言，依于銳；此其術也，而人常反之。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 改造自己，總比禁止別人來的難。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的……

? 讀書百遍，而義自見。

? 我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。

? 不應當 急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。 莎士比亞

? 我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。

? “教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 疾風然后知勁草，盤根錯節然后辨利器。

? 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手，露濃花瘦，薄汗輕衣透，見客入來，襪刬金釵溜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

? 受了傷一定要回家！沒人比父母更愛你！我不會忘記我媽媽邊流淚邊打我的場景。爸爸love you喔。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 在今天和明天之間，有一段很長的 時間；趁你還有精神的時候， 學習迅速地辦事。 歌德

? 勤學苦練，永爭上游

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

? 因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

? 最困難之時，就是我們離成功不遠之日。

? 不學自知，不問自曉。

? 雖然有時候我們一直在自我鼓勵，自我夸獎，但是當真正得到肯定和被看好的時候，開心之余還是會小小地懷疑自己，這種懷疑并不是懷疑自己做不好，是懷疑自己沒有別人想得那么好。

? 北漂的人好像罪孽深重的人，每天讓人在地鐵上擠得腳不沾地，身體架空。趕公交跑得跌跌撞撞，生怕誤了上班的時間，只有這個時候才能顯示出什么叫一寸光陰一寸金。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 海納百川，有容乃大。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 兩粒種子，一片森林。

? 落魄貴族看透世間百態，嘔心瀝血編織不朽著作。

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 頭雁先飛，群雁齊追。

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 作業不會，學霸幫你。

? 有志者，事竟成。

? 聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

? 人多山倒，力眾海移。

? 各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！

? 北海雖賒，扶搖可接。

? 從前，人為了自己的靈魂得救，而犧牲了塵世的生活；現在人為了塵世的生活又犧牲了自己的靈魂。

? 智者千慮，必有一失。

? 奢侈是舒適的，否則就不是奢侈。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 無源之水，無本之木。

? 很多事情看起來沒什么實際利益和用處。但不經歷，人就不會長大成熟。青春里的許多經歷，不管是愛情，還是生活，還是學業，其實是要在多年后顯現意義。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游

? 著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。

? 我后悔沒有把你抱緊，千古之恨化做永遠的沉默，長袖善舞之后，再回首，臺下已經是一片荒涼，只有自己堅立在茫茫的塵世間。

? 視上演的并非真實人生?，F實生活中每人都要離開咖啡館往工作。

? 我理解你所有的付出，就如同你理解我所有的努力。保持饑餓，全力去拼，所有好事都會在你身上發生。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。

? 修身不言命，謀道不擇時。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 上帝給了男人腦袋和老二，卻沒有給足夠的血液使兩者能同時運轉。

? 船載千斤，掌舵一人。

? 仁者見仁，智者見智。

? 失之桑榆，收之東隅。

? 破釜沉舟，戰則必勝。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 在薄情的世界里，深情地活著。最近最喜歡的一句話。

? 希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 厚積薄發，志在必得。

? 我們讀書，總是從一本書的最高境界來欣賞和品評，我們使繩子，總是從最薄弱的一段來斷定繩子的質量，坐冷板凳的呆子，待人不妨像讀書般讀；政治家或企業家等也許得把人當作繩子使用。

? 不勤于始，將悔于終。

? 談泊明志，寧靜致遠。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

? 我演過爛片，但沒演過爛角色

? 有些你只有對著冰冷屏幕上的百科才能了解的人，你卻把他想象成一個活生生的就像與你生活了很久的親人一樣。

? 用另一種囚禁生活來描繪某一種囚禁生活，用虛構的故事來陳述真事，兩者都可取。

? 當你的才華還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習； 當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。機會永遠是留給最渴望的那個人，靜下心來問問自己想要怎樣的人生。共勉！

? 把握機遇，心想事成。

? 學海無涯，心存高遠。

? 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。

? 咔咔的，咱們什么不會啊。

? 天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

? 當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。

? 我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

? 矢志向學，敢于勝利

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。

? 力求有功，方能無過。

? 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

? 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。

? ?愛是永不褪色的印記，縱使狂風暴雨，也絕不動搖。 love never faded, even tempests and is never shaken.

? 己所不欲，勿施于人。孔子

? 貧而無怨，富而不驕。

? 誰有進取的意志，誰就干得成。