中國傳統節日作文三年級
發表時間：2025-11-05中國傳統節日作文三年級300字36篇。
在學習、工作和生活中，寫作文是我們常做的事情。這不僅能提高觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力，還能幫助我們更好地表達自己的思想。想知道規范的作文該如何寫嗎？小編為三年級的同學整理了一篇關于中國傳統節日的作文，大家可以參考一下。
? 中國傳統節日作文三年級300字
最令我難忘的節日是春節。春節里大家都很快樂，可以開開心心的吃頓團圓飯，還有很多好吃的東西，最重要的是一切都從這一天重新開始。
寒假到了，過了不久就到了大年三下，我們都盼望這一天早點到來。終于讓我盼來了，由于每年的春節，親戚們都到我家吃團圓飯，所以大家都忙了起來，我的爸爸一大早就去超市采購年貨，還要給我們準備好吃的零食，好玩的.玩具。
現在，我們就等著敲門了，開門后的第一句話肯定是一些吉祥話。過了一會兒，親戚都到齊了，他們一邊幫忙做年夜飯，一邊聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們一起玩耍，哥哥給我們表演魔術。玩得可開心啦。
到了晚上，我的爸爸叫我們吃飯，看著滿桌子的菜，我們不得不嘴饞了，這時，大人們不約而同地說：給，每人一個紅包，過完今晚，我們快快樂樂迎接新的一年。
這不僅是我喜歡的節日，還讓我難以忘懷，這個節日是春節。
? 中國傳統節日作文三年級300字
今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的.氣氛！
只見家家戶戶都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂！
路上人們穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進門，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀！
大人們坐在沙發上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的游戲。
? 中國傳統節日作文三年級300字
春節難忘，不僅因為可以穿新衣、貼春聯、吃餃子、放鞭炮，更重要的是還可以收壓歲錢。我現在還記得去年春節我收壓歲錢時的情景。
這天早上我早早的起床，穿上新衣，吃完餃子，就和爸爸、媽媽還有叔叔阿姨們一起去拜年。到了一個奶奶家，我看她很老，就說："萬事如意，長命百歲！"大家聽了都笑著說："你這個小孩嘴真甜，長大一定有出息。"老奶奶高興的'一邊遞給我一個紅包，一邊連連說："好，好，你長大了一定有出息！"
就這樣，我們去了好多家拜年，我不住的說：新年快樂，牛年大吉，牛氣沖天等吉利的話。結果，這年春節我收了好多壓歲錢，心里高興極了。今年春節我還要去拜年收壓歲錢，不過臺詞要改了，我要說：豬年大吉，虎虎生威！
? 中國傳統節日作文三年級300字
我喜歡的傳統節日很多很多，比如：春節、元宵節、端午節、清明節、重陽節┄┄但是，我最喜歡的還是非中秋節莫屬。為什么我喜歡中秋節呢?哈哈!還是我來告訴你吧，因為只有中秋節的月亮是圓的`，就像一家人坐在圓桌子的周圍團圓。
中秋節也有許多有趣的風俗，其中，吃月餅是我最喜歡的。
有一年，過中秋節的時候，我坐在陽臺的沙發上一邊欣賞玉盤似的月亮，一邊吃著香甜可口的月餅，媽媽還在一旁給我講了一些關于中秋節的神話傳說。例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥┄┄我聽得津津有味，聽著聽著，我仿佛同嫦娥姑娘一起飛上了廣寒宮，還在廣寒宮里吃后羿送來的月餅，那月餅正是我最喜歡的蛋黃餡包成的。
這么豐富多彩的節日，怎么能讓我不喜歡呢?
? 中國傳統節日作文三年級300字
農歷八月十五是中國的傳統節日——中秋節，每到這一天我都會和爸爸媽媽去外公外婆家過節，因為外公說一家人聚在一起才會有過節的意義。
中秋節這天，我興致勃勃地帶上做月餅的材料來到外婆家。外婆樂呵呵地燒好水，我把黑枸杞泡到開水里，水一下子變成好看的藍色，媽媽把面粉和藍色的`開水攪拌后揉成面團放在一旁。我跑到院子里摘了一大把香氣濃郁的桂花，隨手又摘了幾朵嬌艷的玫瑰花。我先用一碗開水把桂花泡出香味，用泡桂花的開水揉了個面團，然后跟藍色面團混在一起，做成冰皮，接著把冰皮捏成一個個小團包，將玫瑰花瓣揉圓后按一按，最后放入模具中按壓出月餅的花紋，一個好看的月餅就成型了。
我把做好的月餅捧到外公外婆手里，他們一嘗到月餅就開心的說：“孫女真能干，沒想到月餅還能自己親手做著吃，況且好吃又好看，還是桂花月餅和玫瑰月餅呢！”晚上，看著天上的圓月，品嘗著美味的月餅，我望著外公外婆幸福的笑臉，心想：團團圓圓的中秋節真好！
? 中國傳統節日作文三年級300字
每年的農歷八月十五日是我們中國傳統節日，我們一家人在這一天都會吃月餅。
今年中秋節，我們一家去鄉下看望爺爺。我們一邊走一邊欣賞那迷人的月光，真的讓人流連忘返。我們來到山頂，抬頭望山頂，月亮好像一個大玉盤掛在高高的山上。在月亮的照耀下，月亮像一個大玉盤，我還在想，中秋節吃什么樣的呢?
吃過飯我們來到了爺爺的老家，我們在爺爺家里吃了晚飯，我和哥哥一起吃了團圓飯，爺爺種了一盆花，爺爺把它切開，一股香味就從花盆里鉆了出來。
吃完團圓飯我們就開始賞月了。月亮像個大玉盤鑲嵌在深藍色的天空中，我看見了月亮的旁邊有一條小縫，我就問媽媽：媽媽為什么要縫這條縫呢?媽媽說：因為月亮上有一些光線的時候就會射到月亮上去的上面。我又問媽媽為什么，媽媽說：因為中秋節的晚上天空很少有太陽，而且天空中有月亮，所以月亮又叫月亮。
月亮還有很多好玩的`地方，如果你們來的話就可以到我們的家鄉來，我相信中秋夜晚的美景就會在我的家鄉的中秋夜。
? 中國傳統節日作文三年級300字
盼星星，盼月亮，中秋節終于被我盼來了，我又可以吃月餅、賞月咯！
早上一起床，就看到太陽公公露出了笑臉，今天又是一個大晴天，我的心情好極了。中午姥姥燒了許多我愛吃的菜，有可口的小雞燒板栗、脆脆的清炒藕片，香噴噴的紅燒鴨子……飯后我還吃了找最愛的蛋貴肉松月餅。
我最開心的就是賞月了。今天的夜空格外寧靜，皎潔的月亮像玉盤一樣掛在天空，月亮的周圍閃爍著許多明星。我拿出我心愛的.寶貝——天文望遠鏡，它有著長長炮筒般的身子，兩頭有厚厚的鏡片，三條又細又長的支架腿和三只小腳丫。我把它對準天上又圓又亮的月亮，哇！月亮好大呀，那上面有許多山峰和隕石坑，我想，這些山和坑是不是嫦娥姐姐的廣寒宮呢？坑里是不是會有一只可愛的小玉兔呢？
仰望星空，想象著嫦娥姐姐和玉兔的孤單，再看看我們一家其樂融融在一起賞月、彈琴的場面，頓時，我覺得自己好幸福！
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……
希望我們每一天都能團團圓圓，幸福開心。
? 中國傳統節日作文三年級300字
中國有很多傳統節日，比如端午節、元宵節、中秋節，但是我還是最喜歡除夕。
每到除夕那天，鞭炮齊鳴、張燈結彩，辭舊迎新、熱鬧非凡，每個人的臉都洋溢著歡樂的歡笑。
每年只有這時候，全家人才能聚集一堂，圍在一起歡樂地吃年夜飯。雞鴨魚來了，小元寶餃子也都跟著后面跑上了桌。但是我們只吃餃子，都沒有人搭理小雞、小魚了，因為有一個懷著孕的“小元寶"——肚子里藏著硬幣，和它們一起來到了餐桌上，它更受歡迎。我們吃呀，吃呀！都撐得不敢動了。但我還是想再多吃一個，再多一個。只為了那個小寶寶——你到底在哪呢？突然，“啊，我的牙！″我心里暗叫。我連忙吐出一看，是餃子的小寶寶――硬幣。我高興得手舞足蹈，全家人也都為我高興。祝福我明年一定會有好運氣。
飯后就是全家人的娛樂時間，大人們在屋里打牌、看聯歡會。今年的'春晚很豐富，有唱歌、有小品、有跳舞……小朋友們則到外面欣賞除夕的夜空，感覺格外美麗，有好多的“流星"——那是人們放的煙花。我們都在許愿，和著震耳欲聾的鞭炮的伴奏，除夕夜就變得更熱鬧啦！
這一年的除夕也讓我更加愛上了過年。
? 中國傳統節日作文三年級300字
大家都知道，元宵節是中華民族的傳統節日，在那天全國各地的人們都在看花燈吃元宵，我們家鄉這也不例外！
元宵節這天到處張燈結彩，喜氣洋洋。他別是舞龍、舞獅最熱鬧，龍是花布做的，有的用十個人舞，龍頭前面有一顆珠子。這個珠子叫“龍珠”，龍舞起來時很好看，像真的的龍一樣，觀眾不斷叫好，有些觀眾去摸龍，他們說摸龍能治百病，一年都不會生病，舞的人舞的滿頭大汗，觀眾拍手叫好。
說舞龍精彩，還有根有意思的，這天人們都要走出戶外，到處游玩，親戚們一起去游玩，聽他們說，又完以后一年都不會生病，不過我想人們出去走一走，還是有一定道理的，春節間吃的好，喝的好，人們出去活動活動，鍛煉身體當然不會生病。
過元宵節這天還有個最吸引人的節目——看煙花，6點鐘時廣場已經來很多人，都在那里尋找好的.位置，7：00，到處人山人海，只聽見“呯”的一聲，禮花爆開，照亮天空，接著又放一個禮花，禮花爆開的時候是紫色的，非常好看，接著把禮花爆到水面上，禮花在水面……
? 中國傳統節日作文三年級300字
中國的傳統節日有很多，比如端午節、元宵節、中秋節等?？晌易钕矚g的是春節。
春節是農歷正月初一，它的習俗有很多：比如貼春聯、放鞭炮拜年等。我記得那天早晨，我早早地起來，洗漱完畢后，我和媽媽去貼春聯。貼福字的時候，媽媽故意把福貼倒了。我好奇地問媽媽為什么。媽媽告訴我說：“?！埂撕透！健俗x音有點相同，寓意吉祥?！蓖叟叮「鷭寢寣W貼對聯也長知識呀，以后我要好好學習，得到更多知識。
還有一件令我最難忘的事，那就是包餃子。今年，我也來嘗試一下包餃子。我像媽媽那樣把餃子皮兒搟平，再把芹菜和肉攪拌在一起的餡兒包在里面，不一會兒一個餃子就完成啦。可是我的餃子形狀小小的`一點也不像媽媽包的樣子，看來包餃子這事也不是一件簡單的事??！現在，我才發現春節做美食還真是挺辛苦。
到了晚上，我和爸爸出去放煙花。爸爸買的煙花都好好看，好漂亮呀！像流星，像菊花，像銀蛇……形態萬千。
春節的這一天，讓我好期盼，也好難忘！
? 中國傳統節日作文三年級300字
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。
這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著放大鏡對著太陽照。
當放大鏡距離紙面12厘米左右時，白紙上出現一個杯口大的光圈。
隨著鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。
離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發出電焊火光一樣刺眼的光。
我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙著似的，我趕緊把手縮了回來。
我兩眼緊盯著亮點，不一會，聚光點下的'紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我說完，紙已經燒了一個大窟窿。
今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧秘。
? 中國傳統節日作文三年級300字
戲劇是中華優秀的傳統文化，記得在我小時候聽到過戲劇2個，分別是《貴妃醉酒》和《特丹亭游園》。
戲劇是中國傳統的.戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長的發展過程中，已經好幾百年不斷地豐富、革新與發展，才逐漸構成比較完整的戲曲藝術體系。
還有一次去閆。家玩時候，下樓聽見了新向民前面戲劇，我在哪看了一會兒感覺沒意思想走，一想俺媽得來接我，我又在那看了一會兒會看懂了，我就看的越來越癡迷了，過了一會兒媽媽到了叫我走我都不知道，弟弟拽我時我才知道該走了。
還有一次在奶奶家看電視時，奶奶突然轉到了戲劇頻道我當時也反駁了，但是沒有。我就跟著奶奶看了一會兒，我一看還挺意思，那時看的是什么我不知道了，但是看得很開心！
我希望把戲劇這個中華傳統文化永遠流傳下去！
? 中國傳統節日作文三年級300字
“萬能的主??！別讓我感冒了！鼻塞的滋味可真不好受??！”這是我感冒后每天必做的睡前祈禱，然后才進入香甜的夢鄉?？墒俏覜]想到主如此“善良”，“善良”到將我的愿望加倍滿足……
“嗯，空氣真清新，自從來到21世紀，從來遇到這么清新的空氣?！痹谶@個小屋里射進兩三方斜斜的太陽（從東）的時候，我硬是從睡眼惺忪的狀態清醒過來，發出這樣的感嘆，因為，那桂花味兒實在太濃了，隔了一條街都能聞得到。
正當我“感慨萬千”時，我又聞到了火腿腸面包味，好新鮮的香味，除了新鮮，似乎還有——熟悉？怎么會事學校早餐的面包味呢？要知道，學校到咱家的'距離可不只幾條街。為了證實我的想法，也為了快點吃到那誘人的火腿腸面包，我以100米/秒的速度沖向學校。當我樂滋滋地啃著面包時，心中快樂瘋了，因為事實證明，我的嗅覺被放大了。
? 中國傳統節日作文三年級300字
回想著有好玩的游樂設施，和同學逛夜市的情景，還有與老師和領隊互動的精采晚會，這些好玩的趣事，一切都是我們盼等六年終于要到來的畢業旅行啰！
那天的清晨，陽光感覺特別耀眼，連鳥叫聲聽起來也特別清脆，因為今天就是“畢旅”。拎著大包小包的來到了學校，不管我的“包袱”有多重，我依然覺得輕的如云呢！想知道人體極限是什么嗎？那就先把自己的“心”綁好再來吧！“馬亞探險”是以人體極限當標準─四點五G的`速度來呈現探險時所冒險的感覺，時而翻轉一百八十度，時而又快速剎車，讓我暈頭轉向，天好像地，頭好像腳，我想，大膽的人一定要來試試。
在此起彼落的嘻笑的聲中，轉眼間就到了畢業旅行的最高潮─晚會。隨著領隊的口號，一只只的小螢火蟲就入場啰！彩色的霓虹燈和樣式多變的音樂縱橫交錯在一起，讓在室內舉辦的晚會，顯得更加有趣，隨著團體活動的節奏，主持人也會陸續給分，當聽到“加第一團體精神分數一百分”時，大家的尖叫聲都快沖破龐大的屋頂了，當晚會快接近尾聲時，就是個溫馨動人的時刻─陸飛同學帶來了首歌，充滿著感情，我想這一定最好的催眠曲。
這一次能有那么好玩的畢業旅行，全都是那幾位“幕后使者”的功勞，能那么開心，放輕松地去玩是因為有愛我的家人努力的賺錢讓我能出去玩得開心，謝謝你們；出去游玩時能一切順利，和一起顧及我們的安全一起和我們談天說地逗我們開心并一直指導我們─導游哥哥，導游哥哥有句名言：“這次的出游不僅只是玩，而是讓我們能學習如何一起合作、互相幫忙?！睂в胃绺绲挠栒]讓大家知道真正的涵義是什么，謝謝您！其實幕后最大的功勞就是老師，出游前的叮嚀，出游中又再次叮嚀，反反覆覆的提醒，就是為了要讓我們安全，老師就算再累也要提醒，我真的好想告訴老師，老師謝謝您。
? 中國傳統節日作文三年級300字
人的一生是由多姿多彩的事構成，我的成長經歷中有一件事讓我終身難忘。
在2019年的暑假，爸爸和媽媽帶著我去了姥姥家，我的旅程開始了！
我們是坐火車去的，坐在火車里就好像坐在悶罐里，但是一想到要去姥姥家，我就像剛充滿電的手機—樣特別的精神！
我們經過兩天兩夜終于下了火車，因為是凌晨天比較暗，涼嗖嗖的，媽媽便很快的截了一輛出租車，我有一些暈車都要吐了！
透過這車窗，看見一片朦朧的樹林，發暗的天，我不禁的想：會不會有狼？有的話會不會把我們吃了？我慢慢地向媽媽那邊緊靠，我慢慢地進入了夢鄉。我還做了一個夢：我們已經到了姥姥家，姥姥還帶我去玩了呢！姥姥剛要領我去買好吃的，卻比媽媽叫醒了，我不解地問：“怎么了？是不是車壞了？”抱著已經熟睡的爸爸說：“到地方了，傻小子！”我們都笑了。
在姥姥家的這幾天，我看到了許多和城市不同的——在姥姥家這里有大群的`牛和羊，還有大片的田地，真是美極了！媽媽還帶我去山上了呢！我在山上沖著天大喊。我對媽媽說：“天上的云真漂亮！有的像小豬；有的像小狗；有的像小馬。太漂亮了！”媽媽說：“這的山我都爬過，你大舅帶著我去采蘑菇。”我問：“那你們不上學嗎？”媽媽說：“那時家里窮，上不起學?！蔽蚁耄何覀儸F在可以上學，可是有的人不但不珍惜，還浪費父母辛辛苦苦掙的錢，我應該珍惜時間和父母辛辛苦苦掙的錢！——“回家啦！”媽媽說。我說：“哦！”
在這次旅游中，我真的很快樂！我也懂得了許多道理。
人的一生中，經歷了很多事，正是這點點滴滴的事匯成了生命的長河，有很多事真的讓人終身難忘。
? 中國傳統節日作文三年級300字
寒假開始了，爸爸答應帶我和妹妹去放松一下，我們就來了懷化。
當我們到達懷化時，天氣不是很好。雨夾雜著雪從天而降，我們只好在室內玩耍。我們找到了一家超市，門口就有一個電子游戲城。我和姐姐匆匆進來玩。第一，我們打桌上曲棍球，我和姐姐打對手戲。冰球出來的時候，我砰的一聲，冰球猛撲向姐姐的球門。我得意地想：姐姐抓不到球，球的'速度那么快。沒想到，姐姐把冰球直接推到了我的球門。我很快停止了冰球。我差點就進了。姐姐冷笑，我忍不住瑟瑟發抖。不會吧，姐姐這么厲害！我把曲棍球推到我姐姐球門的一邊。姐姐傲慢地說：“好寬??！”我笑了，冰球擊中了我妹妹的球門邊緣，反彈回她的球門。耶！球進了！同時時間到了。我贏了，高興得跳了三尺高！
然后，我們玩釣魚。我把魚竿一扔，就那么遠。耶！一條魚上鉤了！還是大魚！我趕緊收了魚線，但魚還是沒被我抓住。繼續加速停不下來，耶！我抓到了，得了50張彩票！我更興奮了，然后扔魚竿。沒想到，竟然是一條大蝠鲼。如果我抓住它，我可以得到500張彩票。我用盡全力想抓住它，但它的力氣很大，一直在掙扎。我只能釋放我的絕技，用電擊一次又一次地電擊它。終于抓到了，成功中了500張彩票！然后，我釣了很多魚，也拿到了很多彩票。我們用這些彩票換了一個超大的洋娃娃。太開心了！
不要以為這次旅行只玩了電子游戲。我們還吃了美味的牛排。我們去酒店，一家人打撲克，一起吃宵夜，看亞洲杯足球賽。別提有多愉快了！
對我來說，這真是一次難忘而快樂的旅行！
? 中國傳統節日作文三年級300字
我喜歡旅游，爸爸媽媽空閑的時候都會帶我去各地游玩。我去過首都北京，去過“魔都”上海，去過寶島臺灣……但是最難忘的還數日本之旅。日本是一個面積較小的國家，它的面積只有56.8萬平方千米。
別看它小，經濟發展水平可不低。這么小的一個國家經濟水平發展這么好是因為他們的國民素質很高，走在只有兩車道的大街上，聽不到汽車的喇叭聲，看不到行人闖紅燈。商場里，顧客有序排隊購物，小聲討論，聽不到大聲喧嘩。我感覺自己不是走進了商場，而是來到了圖書館。更令人驚嘆和佩服的就是他們的垃圾分類，不但不能隨便扔垃圾，就連每周的星期幾扔什么垃圾也分得井井有條。拿一個礦泉水瓶子來說吧，在扔之前要分成三部分來存放：瓶蓋、包裝紙和瓶子，還要將瓶子洗得干干凈凈，貼上自己的姓名才能扔出去，然后有專人來回收處理。
別看它小，大小景點，數不勝數，美不勝收。在日本，有美麗迷人的天鵝湖；有以法國埃菲爾鐵塔為范本建造的東京鐵塔；有動畫片《聰明的一休》里出現過的金閣寺；還有聞名世界的富士山……讓我最難忘的`還是富士山，它雖然不像以前我看過的山峰那般巍峨高大，遠遠望去更顯得寸草不生。但它外形獨特，山體呈圓錐狀，還是一座火山，據說300年噴發一次，現在處于休眠狀態，山頂的火山口周邊常年積雪，冬天的時候整座山峰都會被白雪覆蓋，又給人增添一絲冷峻和神秘的色彩。詩人曾用詩句贊美它：玉扇倒懸東海天，富士白雪映朝陽。
短短6天的日本旅行讓我開闊了視野，增長了知識，給我留下了深刻的印象，尤其是日本人工作認真、做事精細，這種精神值得我們贊賞和學習。
? 中國傳統節日作文三年級300字
一、基本情況分析:
本年級共有學生39人，年齡一般在9—10歲之間，學生是由周圍的組成、因此，學生認知水平和文化基礎存在較大差異。由于孩子們大多數來自農村，部分學生能博覽群書，涉獵各種不同信息。少數學生除教科書外，幾乎沒有能力再閱讀其他書籍。再加上家長的文化底蘊較淺，在家庭輔導和家庭教育方面跟不上。這是孩子在學習中存在的不利因素。
二、教材分析
（一）四年級下冊保持了一、二、三年級教材特色，堅持以學生為本的思想，走發展語言的路子，突出母語教育的特點，貫穿現代教育理念，體現民族性和現代性的有機統一，努力構建具有“綜合識字、早期閱讀、自主實踐、和諧發展”特色的教材體系。
（二）本冊教材的特點
1、注意激發學生的學習興趣，促進學生自主學習能力的培養。
2、注重學生各種語文能力的培養。
3、重視文化的熏陶，注意民族性和現代性的統一。
4、加強語文實踐活動，改進“語文百花園”的形式，豐富“語文百花園”的內容。
（三）本冊教材的基本結構與內容本冊教科書繼前七冊之后,仍以專題組織單元,設計了8個專題、他們依次是:成長的足跡、秀美的山川、科學與環保、愛國精神、人間真情、故事的啟示、人與自然、中外文化。每個專題內容貼近兒童生活，體現時代特點，蘊含著豐富的教育價值，可使學生在語文學習中，培養熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛生活的思想感情；受到高尚情操與愛美情趣的熏陶，發展個性，豐富自己的精神面貌；可激發學生追求理想，崇尚科學，為實現理想而努力。
(四)各單元教材特點每單元教材的前面編排有導語情境圖、課文和語文百花園三部分組成。1— 7單元每單元都由3篇精讀課文，1篇略讀課文。第8單元由2篇精讀課文和2篇略讀課文組成。
（五）教材重難點本冊教材繼續指導學生學會把握文章的重點語句，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用，理解課文內容，體會文章表達的思想感情。
（六）學習本冊教材的基礎和學完本冊教材應達到的水平經過三年多的語文學習，學生已學會綜合使用學過的識字方法，基本掌握了獨立識字的能力，特別是養成了和讀書看報的習慣，并能寫簡短的記敘文。
學完本冊教材后學生能認識190個字，會寫200個字；能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；能體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用；能獨立讀書看報，收藏并與同學交流圖書資料；能留心觀察周圍的事物，展開想象，樂于表達，愿意將自己的習作讀給別人聽，與他人分享習作的快樂；能用普通話與人交談，能說出自己的感受和想法；能結合語文學習，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。
三、教學目標：
1、認識190個字，會寫200個字。
2、會使用字典，學習使用字典，具有初步的獨立識字能力。學習聯系上下文，借助字典詞典和生活積累，理解詞句的意思；能使用硬筆書寫正楷字，做到規范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。
3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、繼續學習默讀，默讀要有一定的速度，能對課文中不理解的地方提出疑問。
5、積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦指定的課文（段落），練習復述課文。
6、繼續培養讀書看報的'習慣，課外閱讀總量不少于10萬字。
7、能用普通話交談，講述故事，努力做到具體生動，用語言打動他人。講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。
8、在交談中能認真傾聽，聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。
9、能提出學習和生活中的問題，有目的的搜集資料，共同討論。結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合，表達自己的觀察所得。
10、在學習語文的過程中，感受生活的豐富多彩，激發熱愛生活的情感，從生動感人的故事中受到啟發，學習做人做事的道理，認識中華民族傳統文化的豐厚博大，激發民族自豪感。在發展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養良好的學習習慣。
五、教學進度
周 次 單 元 周 次 單 元
1—2 一 3—4 二
5—6 三 7—8 四
9 期中考試
10—11 五 12—13 六
14—15 七 16—17 八
18—19 復習
? 中國傳統節日作文三年級300字
經過一學期的努力，學生們的聽說讀寫能力都有了一定的提高。特別是寫作能力得到了較大的提升。在此基礎上，本學期繼續細化教學工作，認真扎實地培養學生聽說讀寫的能力，使授課藝術和教學質量有新的提高。具體如下：
一、教材分析
本冊教材共有課文27課，其中精讀課文20課，略讀課文7課。教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題。
二、教學目標
1、認字200個，會寫190個，會使用字典詞典，有一定獨立識字的能力。
2、默讀有一定速度，并能抓住文章的大意。
3、聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
4、在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。
5、養成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。
6、能寫簡單的紀實文章和想象作文，能修改自己的習作書寫規范整潔。
三、教學措施
（一）識字、寫字教學
通過前三年半的學習，已經具備了一定的獨立識字能力，而且可以讓學生自學或小組里合作完成。但是對多音字、難讀準的生字或易混的生字我會在課上做指導。多音、易混、難讀字例如一單元有：
1、踮（三聲）起懼怕（三橫）撐?。╟heng易錯zhang）鼓勵（和再接再厲的厲區分）
2、滸（hu）彭peng
3、豫（yu）趟（tang）娛（yu）悉、毫、編（易寫錯）
4、癮、翩、雅、囫、圇、鍛嘔（易讀錯）。
（二）閱讀教學
四年級下學期是高年級的起始階段，我們應要全面把握閱讀教學要求，為以后的學習打下基礎。
充分利用課堂40分鐘，創設情境指導有感情朗讀，調動學生的情感積累和知識積累，在如何讓學生有感情地朗讀上下足功夫。本冊的默讀，重點在加快默讀速度，讓學生帶著問題默讀，在默讀的同時思考。對于需要精讀理解的詞句，放手學生發表自己的理解，不到位的老師再給予指導，以提高學生的理解能力積累語言，提高運用語言文字的能力。
（三）口語交際教學
本冊的口語交際中安排了辯論和演講的.形式，教學中我會有意識地注意培養學生辯論演講的能力。根據每單元的話題內容，設計導入方式，組織教學，引導學生參與練習，有話可說，有話愛說。有意識地訓練學生描述一件物體，講清楚一件事情，在語言表達的準確上內容的豐富上和思維的清晰上給學生指導。把口語交際延伸到日常生活中去。在課堂上注意對學生說話的評價，引導學生學會說話。
（四）習作教學
強化習作意識，激發學生用筆表達的'愿望。培養學生習作興趣，讓學生不受文體篇幅的限制把自己的見聞、感受和想象寫出來。引導學生結合專題學習，把閱讀中積累的語言材料、學到的表達方式運用到習作中去。本冊有六個小練筆，在課堂上盡量用短而快的時間進行練習。對于讀后感、讀書筆記這樣的文章給學生出示例文引導他們盡快上路。鼓勵學生如實表達自己的生活感受，習作時，寫真話、寫實話、寫心里話，不寫假話、空話。讓學生對自己充滿信心，始終以樂觀和愉悅的心情來寫作文。
（五）語文素養培養
1、加強預習指導，提高學生課前預習的質量，為課堂四十分鐘的高效做前提保證。
2、課堂上進行自主、合作學習的訓練，真正體現學生是課堂學習主人的地位，提高學生的學習能力。
3、要充分利用好快樂園和配套練習冊，幫助學生的徹底領悟課文內容和語文知識點。
4、作業進行分層布置，對中下生降低要求，消滅不完成作業的現象。平時做好作業的反饋與評比，加強作業的規范，提高作業質量，特別是提高書寫質量。
5、批改好循環日記，每天讀一或二篇好日記，激發學生寫的興趣。
6、重視學生的課外閱讀，通過每日“課前5分鐘交流”，讓學生或介紹好書、或讀精彩片段、或談報上見聞，以此做檢查和督促，讓學生養成讀書看報的習慣。語文課堂有意識的進行“課外閱讀課內指導”，讓學生多看好書，多讀好書。
6、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。對閆銘海、宋怡婷、王楊、姜翔宇、王琦、叢祎等學困同學，給他們指派小老師給予大力幫助。
四、教學時間
第一組：12—14課時第二組：10—13課時第三組：12—14課時。
第四組：12—15課時第五組：9—12課時第六組：10—14課時
第七組：12—14課時第八組：11—13課時
? 中國傳統節日作文三年級300字
一、教材簡析：
本冊教科書編排了8個單元。每個單元包括導語、課文、語文百花園三個部分。課文由3篇精讀課文和一篇略讀課文組成。其中，精讀課文后面安排了要求認識的字和要求會寫的字，還有課后思考練習題和詞語花籃：略讀課文后面安排了要求認識的字及思考練習題和詞語花籃。在本分課文的練習題后，還安排有“學習鏈接”。編排了一些名人介紹。
二、學情分析
本班共有學生50人，其中男生25個，女生25個。大部分女生學習自覺，習慣較好，成績也好，部分男生基礎差。通過幾學期培養，學生的學習習慣有所好轉，但還不夠自覺，還有個別學生的語文基礎更差，連最簡單的漢語拼音也不會拼讀。平時應加強訓練。加強優差生的輔導，調動每一個孩子的語文興趣，全面提高教學質量。
三、學期教學目標
1、在學習語文的過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生熱愛生活的`情感，從生動感人的故事中受到啟發，學習做人、做事的道理：在發展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養良好的學習習慣。
2、認識190個字，會寫200個字。
3、會使用字典，學習使用詞典，具有初步的獨立識字能力，學習聯系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解此舉的意思：能使用硬筆書寫正楷字，做到規范、端正、整潔。用毛筆臨摹睜開字帖。
4、用普通話正確流利地朗讀課文。
5、繼續學習默讀，默讀要有一定的速度，能對課文中不理解的地方提出疑問。
6、繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。
7、能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步學會用自然段歸并的方法和按事情發展的順序給課文分段。能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普文章，了解主要內容。
8、學習課文中觀察事物、用詞造句、連句成段、連段成篇的一些方法，能按要求預習課文，了解課文內容，提出疑難問題，養成預習習慣。
9、能閱讀少年兒童讀物，理解主要內容，有初步的分析概括能力。課內外閱讀量達到14萬字。
四、教學措施：
1、準確把握教學目標。教師不僅要熟悉本冊教材的教學目標，還要掌握單元和每篇課文及聽說訓練、習作訓練的教學目標，并且根據班級的實際情況，制訂課時教學目標，可是教學目標的制定要做到明確、適當、集中、有層次、可操作。
2、利用《導學案》教學法讀學生進行自主閱讀的能力的培養，同時在課堂內也盡量減少繁瑣、細碎的分析，多給學自主閱讀、理解的機會。
3、重視學習方法的指導，根據教材的特點，選擇學法指導的時機，教會學生學習的方法。
4、繼續抓好作文訓練，在完成作文草稿時，盡可能的采用面批，每周按時完成二篇作文，盡可能的做到保質保量。
? 中國傳統節日作文三年級300字
一、班級情況分析
通過對四（1）班去年秋季半年的教學，對學生的整體情況有了更深一層的了解。總體來說，這一班的學生基礎較好，只有極個別學生態度較差導致學習困難。學習習慣整體還不錯，課堂上的學習興致較高，能很好的與老師協調并積極參與到課堂學中來。各種課內外作業的態度也很端正，對于一些基礎知識類的作業，學生已養成了自批自閱及小組長勤查勤閱的良好習慣。但有極少數幾個學生如劉德乾、李天昊、章志毅等學習的自覺意識還不夠成熟，需要老師加強培養與監督。
二、指導思想
以學校的領袖兒童教育思想為指導理念，進一步深化三模小組化課堂教學模式，同時加入自己的自主性課堂實驗研究課題，培養學生的質疑、表達能力，培養學生的課堂自主學習習慣，讓學生快樂學習生活。
三、教材分析
略（工作總結之家 WwW.DG15.cOM）
四、教學目標
1.每天中午語文輔導前都要針對前一天的新課進行10個詞語左右聽寫訓練，以類似于“少食多餐”的形式過關課本要求的會識會寫的400個生字。
2.每周摘抄200字左右的美文，事先定好摘抄主題，擴充學生的寫作材料
3、每周課外閱讀時間累積要達到150分鐘，字數累積要達到10000字。在此基礎上每月進行一次閱讀交流會。
4、書寫練習必須規范，要有意識督促學生下筆的每一個字都做到端正美觀，養成良好地書寫習慣。
5、會使用字典、詞典，能準確把握漢字相關的字形、字義，有獨立識字的能力。
6、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。教師自己做好朗讀的示范、渲染作用。讓學生從讀中體悟文本內容。
- 節日祝福網（Zr120.coM）鎮站必讀:
- 傳統節日作文三年級?|?中國傳統節日英語作文?|?三年級蜻蜓作文?|?初冬三年級作文?|?中國傳統節日作文300字三年級?|?中國傳統節日作文300字三年級
7、要以去年黃老師《貓》一課的教學為藍本，在教學中抓住重點的關鍵語句，引導學生體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
8、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
9、每周日記3-5次，并要引導學生從日常生活的交談中、經驗、經歷中尋找寫作材料，在此基礎上表達真情實感，清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
四、教學措施
為了盡快深化學校三模九步的教學模式，研究自己的課題實驗，我打算嘗試采用以下教學方法，并在實踐中逐步修訂、完善。
（一）促進學習方式的改變
讓學生在課堂中按自己意愿自覺行事學習，比如自由表達學習的意愿，主動獨立做出學習決定，自行推進學習的進程等。學生如果能清晰地意識到自己的學習目的或學習的意義就能對學習的'習慣、學習興致有無形的促進、督促作用。學生在受教育的過程中，不應是消極被動地接受，而應是主動參與，要具有主觀能動性。所以在課堂上我要多給學生機會讓他們自己提問，自己解決，自己評價，轉變學生們的被動學習方式才能使課堂變成學生展現自我、發展自我的舞臺。
（二）持之以恒地培養學生的學習習慣。
一個學生成績的好壞與學習習慣有著最直接的影響，因此從知識到智慧，由技能到習慣絕非一日之功，習慣依靠是快速反應直覺，是要長期實踐，反復訓練的。所以在以后的教學中我要培養學生們的質疑、合作、探究等習慣。
（三）繼續做好培優補差工作，大力提高中等生，轉化學困生。尤其是劉俊、彭天運、楊鈕等人，要針對每個人設置輔導方案，個個擊破。
（四）高質量完成好常規工作，學生的成績是一天天的學習累積起來的，唯有老師在每一次的作業檢查中去認真的批閱才能知曉他們是否合格，知曉問題的出處并及時予以指導，解決問題。
? 中國傳統節日作文三年級300字
我喜歡元宵節，因為可以吃湯圓；我喜歡端午節，因為可以吃粽子；我喜歡中秋節，因為可以賞月。你要問我最喜歡什么？那還是放假時間比較長的春節了。
每逢春節，爸爸媽媽就會帶著我走親訪友。記得去年的大年初一，爸爸帶我去二爺家，還沒踏進二爺家的大門就已經聽見二爺爽朗的笑聲。我迫不及待地掙脫爸爸去給二爺拜年?！白敔斝履昕鞓罚】甸L壽！”二爺聽了一邊夸我一邊給我大紅包，拿到紅包的.我直接奔向超市買了各種各樣的煙花。等到夜幕降臨的時候，我和小朋友就在空曠的廣場放煙花，五顏六色的煙花把夜空裝扮的漂亮極了！看著夜空中美麗的煙花，我和小伙伴高興的手舞足蹈。
過春節真好??！還有一個月就到春節了，真希望時間過的快一點！
? 中國傳統節日作文三年級300字
春節是我們民族的傳統節日。它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，萬象更新。
每年臘月二十六我們都回奶奶家去吃年夜飯的。今年的這天正好是西方人的情人節。我和媽媽一起去花店買了一束百合花和一束玫瑰花分別送給奶奶和外婆。我送給奶奶一束玫瑰花，媽媽送給外婆一束百合花，兩位老人高興得手舞足蹈。
太陽漸漸下山，陽光漸漸變弱，客人陸續進場。不一會兒時間，七桌客人立刻就坐滿了。主要的客人是爺爺的兄弟姐妹和奶奶的兄弟姐妹。你們看我們家的人是不是很多呀!菜一個一個地上，共有三十二盤各不相同的菜。客人們吃得津津有味，大聲叫好。
吃到一半的時候奶奶開始發紅包了，奶奶分別給我和弟弟一個大紅包。我開心地拿過紅包對奶奶說：“謝謝奶奶!祝您新年快樂!身體健康!”奶奶高興地說：“我們小馬長大了，謝謝小馬的祝福。”
菜繼續上，大家繼續圍著圓桌吃飯，歡樂一片。突然有人大喊一聲放煙花了!一群人站起來，擠出大門去看煙花。爸爸買來的煙花是最大號的'，放來的煙火又高又美。大家不約而同地發出贊嘆。好多人拿出手機開始拍照，想把最美麗的一瞬間留下來……
在大家相互送祝福中結束了今天的年夜飯。祝大家新年快樂!
? 中國傳統節日作文三年級300字
你愛吃粽子嗎？如果愛吃的話，你一定知道端午節吧！每年的農歷五月初五就是端午節。
每年的端午節，我們都會吃粽子。粽子有三角形的'，有圓形的，還有很多別的形狀。聽說古人在端午節要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門上掛艾草，大人們還會喝雄黃酒。
你知道人們為什么要做這些事嗎？這是因為農歷的五月份天氣已經變暖了，蚊蟲都跑出來了，它們會把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來驅趕蚊蟲。
除了這些以外，人們還會在江上劃龍舟，這么做是為了紀念屈原。屈原是戰國時期楚國的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國戰敗了，屈原不能接受這個事實，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著龍舟去找屈原的尸體，但是沒有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚吃掉，就把粽子投到江里喂魚。后來這個習俗一直流傳下來。現在每年的端午節，人們還會劃龍舟、吃粽子。
端午節是我們寶貴的文化遺產，請記住每年農歷五月五日吧！
? 中國傳統節日作文三年級300字
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。辭舊迎新，我們喜氣洋洋迎來了新的一年。
在溫州過春節讓我印象深刻的是開門炮。正月初一凌晨，家家戶戶第一件事就是爭先恐后打開門炮。全城一片爆竹聲，象征著送舊迎新和接福，俗稱接年。
我家放開門炮的任務自然就輪到爸爸和我的身上啦！爸爸說：糖糖，我們要去打開門炮啦！話音剛落，我已經迫不及待地沖出門口，看到家家戶戶門口擺滿了紅紅綠綠的'炮竹。這時，爸爸抱著一卷紅色的鞭炮朝我走來。我們一起把鞭炮鋪在地上，形成了一條長龍。爸爸從口袋里拿出打火機，點燃了導火線。我和爸爸迅速地往后退了一步。只聽見噼里啪啦！噼里啪啦！的響聲，圍繞著每一個角落。當我向天空望去，五顏六色的煙花將整個天空照亮。這邊色彩剛落下，那邊色彩又徐徐地升起，而地面上好像鋪滿了從天而降的朵朵櫻花，十分艷麗。
我喜歡熱鬧的春節，我更喜歡藏在這爆竹聲中的春節。
? 中國傳統節日作文三年級300字
人人都有過過年，我當然也不例外了。
我過年沒在市里而是回老家過的。老家真好啊，好吃好喝的。
算了，我們說正經的吧。
臨近過年的第一個節日是臘八節。
臘八節這一天，大家都喝臘八粥，因為這不但是為了慶祝一年的豐收，而且是為了讓大家都來看自己一年的`豐收的情況。
過年的第二個大節日是除夕和大年初一。
除夕這一天要做好年飯，穿好新衣，然后是貼對聯。這一天還要放鞭炮和吃團圓飯，這天當然少不了看春晚。當然也就是守歲。今年我和家里人一起守到12點，“噼里啪啦，噼里啪啦……”鞭炮聲伴著午夜的鐘聲響徹整個天際。
第二天，也就是大年初一，街上來來往往的人臉都樂開了花都在說著一句話“新年好”。
元宵節是有年味的最后一個節日。這天是看煙花和吃元宵，以歡樂為主。
我喜歡過年，過年真高興。
? 中國傳統節日作文三年級300字
新年邁著歡快的步伐一步一步的逼近了，我和媽媽也回到了老家。
老家和深圳就是不一樣，深圳一點過年的氣氛都沒有，冷冷清清的，而老家，姨媽家里掛滿了臘肉臘魚和干貨，還有我最喜歡吃的兔子呢！
姨媽和媽媽在打掃衛生：先將每一個房間用吸塵器吸一遍，用雞毛撣子將有些小墻角的蜘蛛網卷調，再用掃把地掃一遍，最后拖一遍。姨媽和媽媽又在準備過年那天接待客人的小吃，用果盤裝了一盤水果，又用令一個盤子裝了一盤糖果。
而我和姐姐呢，那然就準備過年那天晚上玩的鞭炮了。姨爹帶我和姐姐一起去批發市場買鞭炮，哇！琳瑯滿目的鞭炮，看起來都很好玩！我挑了幾個看似很好玩的，就回家幫姨媽和媽媽“干活”了。
在過年的前一個晚上，我“瀏覽”一下我買的鞭炮，看看買的都好不好玩，我將買的.鞭炮全部都放了一個，剩下的就過年時玩，哇！我竟然買爆竹？我非常驚奇。還看了看裝鞭炮的袋子，原來我還買了一些小煙花。
那天晚上吃完飯，我們就開始把明天中午的飯菜理出來了，先放在冰箱，明天下鍋炒一下就行了。
那天晚上我沒睡著覺，因為只要到了晚上12點鞭炮聲就會“啪啪啪啪”地響起來，那時，我就睡不著覺了，一心就會想著下樓去放鞭炮了。
? 中國傳統節日作文三年級300字
今天是大年三十，是我們中國傳統的新年。按照傳統習俗，每到這天，人們都要從各地回家，團聚在一起吃頓熱熱鬧鬧的團圓飯。這天我們全家也從一早就開始忙碌開了。
我和爸爸負責貼春聯，打掃衛生，媽媽與奶奶負責準備豐盛的年夜飯。天一黑，我們全家圍坐在桌旁吃著美味的團圓飯，其樂融融，今天的晚飯特別的香，吃得也特別開心。當外面響起鞭炮聲時，我就迫不及待地吃完飯就拉著爸爸一起到外面放煙花，我對爸爸說：“今年我一定要親手放?！卑职炙斓卮饝?，但一定要注意安全。我連忙點頭。我先從爸爸手里拿來點著的香煙，然后去點煙花的導火線，只聽見嗖的'一聲，一只艷麗的煙花升上天空，變幻成各種各樣的形狀，真是絢麗多彩，天空頓時被五彩繽紛的煙花打扮的格外美麗。
放完煙花回到家里，一年一度的春節聯歡晚會就要開始了，我們全家坐在沙發上一起看春晚，春晚的節目精彩紛呈，我時而被小品，相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉于美妙的歌聲中，時而驚嘆于神奇的魔術中……
伴隨著新年鐘聲的響起，我又長大了一歲，我決心要好好學習，以新的自我面對新的一年。
? 中國傳統節日作文三年級300字
這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進家門，溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的`一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！
春節聯歡晚會節目開始了，全家人圍坐在沙發上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！
當……當……新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的炮竹聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。炮竹聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
? 中國傳統節日作文三年級300字
“書籍是人類進步的階梯?！边@句話是我的座右銘。它時刻提醒著我，激勵著我，要我努力讀書。
我的爸爸媽媽都是教師。他們平常都很注意培養我的閱讀興趣。因此我的小書柜里擺滿了書。其中我最喜歡《名人勵志故事》。它像一盞明燈，指引我前進的方向。
這本書中有許多故事，如：“畫家薩賀芬的一生”、“秦海璐的成長之路”、“愛因斯坦的手工課”等。但是最讓我記憶猶新的還是“再堅持一分鐘”。它是關于愛羅塞尼奧的故事。他在上中學的時候參加過一次跑步比賽，剛開始他跑得十分輕松。慢慢地，他感覺有些跑不動了，兩腿發軟，很想停下來休息一下喝口水。這時，一輛校巴車開來了。它是專門來接跑不動或是在比賽過程中受傷的同學的.。他很想上車，但還是忍住了。又過了一段時間，他覺得雙腿好像灌滿了鉛似的，他休息的欲望更大了。就在這時，有一輛大巴車緩緩開來了。他遲疑了一下，但是還是沒有上去。又過了很長時間，他來到一座小山前，已經累得兩眼直冒金花了。他覺得這座小山不亞于珠穆朗瑪峰。這時又來了一輛校巴車，這次他沒有猶豫，果斷地上車了。但是，沒有想到的是：校巴車開過小山坡，拐了一個彎就到終點了。他后悔極了。自己如果再堅持一分鐘，再沖刺一分鐘就可以到達終點，那是一件多么驕傲的事呀！從那以后，他每次參加跑步比賽時，每當跑不動了，快要放棄時，他就不斷地對自己說：“在堅持一分鐘就到終點了！”就這樣，他憑著堅持不懈的精神奪得了世界冠軍！
這個故事在生活中給我帶來了很大的啟發。
今年暑假媽媽帶我去學游泳。我去更衣室換好泳衣。我來到泳池旁一看，就驚呆了：泳池最淺水位140厘米。而我才145厘米，在水里我踮起腳尖也露不出頭來。當教練走出來時，我又嚇了一大跳。他看起來非常嚴厲。我非?？謶?，非常忐忑，立刻央求媽媽：“媽媽，我不想學了，我們回家吧！”媽媽說：“你還沒學呢就害怕，就要放棄，這怎么行呢？你一直是個堅強的孩子，怎么甘心今日輕易放棄呢？當你學會以后，你會發覺它是一件快樂的事?！眿寢尩脑拕傉f完，嚴厲的教練就帶我們去僅僅80厘米深的小水池練習憋氣。剛開始練習時，我憋氣的時間總是不夠長，動作也不標準，而且還總是“喝水”。過了一會兒，我忍受不住這“折磨”了，哭了起來。我把求救的目光轉向媽媽。她卻頭也不回地走了。這時的我幾乎要崩潰了。突然，我的腦海里浮現出愛羅塞尼奧跑步比賽時堅持不懈的情景。我耳邊也不斷地響起他經常對自己說的那句話“再堅持一分鐘就到終點了?！蔽伊⒖滩粮裳蹨I，努力練習。功夫不負有心人，這一堂課我終于學會了憋氣。
《名人勵志故事》這本書讓我受益匪淺。它讓我懂得了：遇到任何困難都不要輕言放棄，而要努力拼搏，堅持下去。成功往往就在于是否堅持了已定的目標。這本書將永遠陪伴著我，激勵著我，勇往直前！
? 中國傳統節日作文三年級300字
假期里，我看了一本書，是《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，光聽這個名字就很有吸引力吧，只有貓屎咖啡，哪來的孔雀屎咖啡，下面就讓我來給你一一解密。
馬小跳家附近開了一家名叫”孔雀屎咖啡“的店，店里的咖啡價格很貴。老板說：“只有上檔次的人才能品嘗出‘孔雀屎咖啡’的獨特的味道。”于是去咖啡店的.人奇多。馬小跳在丁克舅舅的支持下，也去喝了一次，卻一口都沒喝下。為了查明真相，小伙伴們潛入咖啡店后院，發現了生產“孔雀屎咖啡”的藍孔雀，和讓孔雀開屏的小妍。在小伙伴天天的逼問下，小妍說：“以前我天天去孔雀館前跳孔雀舞，只有這只孔雀看我。我和它之間有了感情?？捎幸惶欤习遒I下了它，為了見到它，我只好跟他走?？墒?，到了那兒，是讓我虐待它，讓它把咖啡豆吃了，我好幾次想把它帶走，可老板不讓?！甭犘″@一番話，伙伴們也理解了她，并幫她和孔雀逃離了咖啡店。
看了這本書，我知道了我們要保護動物，不要虐待它們，它們也是有生命的，何況像藍孔雀這種珍稀動物，如果再捕殺它們，它們就永遠不會出現在這個世界上了。所以，請大家行動起來，讓我們一起保護動物。
? 中國傳統節日作文三年級300字
我有一本書，是我家書柜里最好看的本書，也是我最愛的一本書。它的名字叫“小貓出生在秘密山洞”。
這本書在我很小的時候就被媽媽買回來了，每天晚上，媽媽就給我講故事。聽媽媽說，每次只要我哭，媽媽就給我講故事，我聽得津津有味，一會兒就睡著了。
時間一天一天的過去了，這本書雖然不是活的，但也跟我建立了異常深厚的感情。轉眼間，我也長大了，會認字了，不用媽媽講給我聽了，于是我便每天晚上自己看書。直到有一天，這本書被我看完了，但我還舍不得丟掉它，畢竟它還是我從小抱到大的'。
因為我跟它有了異常深厚的感情，所以我把它看做朋友一樣看待：每次只要我受了委屈或者不開心都會和“朋友”一起談談心，聊聊天。
記得有一次，我把這件事告訴了班上的一位同學，那個同學聽了不禁哈哈大笑起來。我覺得羞愧極了，把“朋友”拿了出來，連忙和它聊聊天。那個同學看到了，不笑了，灰溜溜的逃走了。自從發生了這件事以后，我再也沒又把這件事告訴被人。
我愛這本書，我愛這個“朋友”！
? 中國傳統節日作文三年級300字
中國有許多傳統節日，有中秋節、春節、清明節、端午節、元宵節等，我最喜歡的就是中秋節了。
一提起中秋節我就會想起大詩人李白寫的《靜夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
這首詩寫得真是妙不可言!在中秋節這一天，家家都會賞月，在賞月的時候，媽媽對我說：““月餅”一詞，最早見于南宋吳自牡的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋節賞月和品嘗月餅結合在一起，與一家人團圓的象征”我看著天上的.明月，覺得真像白玉盤啊。吃月餅了!月餅有許多圖案，有的是一條龍躍出水面，有的是一朵月季花，還有的是一些人在吃月餅。這些月餅的圖案真是各種各樣，真有趣啊!
中秋節真是一個習俗多樣的節日!
? 中國傳統節日作文三年級300字
八月十五中秋節，是家家戶戶期盼的團圓節。
每年中秋節來臨的時候，爺爺、奶奶總要提前做準備。他們要在集市上買最鮮的肉和蔬菜，還要去水產市場挑選我最愛吃的活螃蟹。我最開心的是和奶奶一起包餃子，奶奶和面拌餡，爺爺搟皮。開始，我包的餃子總是露餡，怎么捏都捏不住。可就在我灰心喪氣不想接著包的時候，奶奶鼓勵我說：“做任何事情都要經歷從不會到會這樣一個過程，包餃子也是如此?！备棠涛衣貙W會了包餃子，中秋節吃著自己親手包的'餃子，心里格外高興。（我個人覺得這個選材不到，因為包餃子不是中秋節的習俗）
到了晚上，圓圓的月亮升起來了，這讓我想起了唐代詩人李白的詩句：“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。我們一家人坐在窗前，一邊吃著水果和月餅，一邊賞月，歡聲笑語，幸福滿滿。
我喜歡這個甜甜的中秋，更喜歡那輪圓圓的大月亮！
? 中國傳統節日作文三年級300字
我最喜歡的傳統節日就是端午節，端午節是農歷的五月初五，據說是為了紀念我國古代大忠臣屈原的。
端午節的習俗是吃粽子，喝雄黃酒，掛艾草和賽龍舟。我最喜歡吃美味的蜜棗粽，每逢端午，我的奶奶就要包粽子了。我跑去觀看，奶奶包的.正是蜜棗的粽子，她先準備好粽葉，然后再把糯米放進奶奶卷成漏斗形的粽葉里包好，用線緊緊扎住。然后把鍋好的粽子放進鍋里數，我就開始耐心等待了。
粽子煮好了，我接過粽子就是一口，啊！又甜又軟，真好吃，我吃了好幾個，肚子都快撐破了。
端午節最快樂的要數我們小朋友了，來到大街上，我們的胸口都有一個香噴噴的掛件搖來晃去，他叫香包，是用花布織成的，用五顏六色的線繡上了各種祝福的話。香袋形狀各異，有心形的，有星星形的……一個個香氣迷人。
我真是太喜歡端午節了，一個有美味粽子和歡聲笑語的日子。端午節真是個有趣的節日！
? 中國傳統節日作文三年級300字
春節是我國人的重大節日。它有著悠久的歷史和燦爛的文化底蘊。而春節的許多小規矩小迷信也那么那人探尋。
大家都應該知道春節很重要的一件事情就是上供。大家可別小看了這件事情這可是有講究的。例如，上供用的水果不能馬虎，不是所有的水果都適合去供奉祖先和神靈的。要選著寓意好的水果。例如：蘋果平平安安，桔子金桔滿堂，橙子心想事成。像梨，就不可以作為貢品因為有一部分人認為梨和“離”是同音別字。所以不受大家歡迎。還有就是香蕉焦頭爛額。所以有些水果不能上供。
水果只是一部分貢品還有就是餃子作為貢品一定要成雙成對的'放不能落單。將糖作為貢品上供的時候要放硬糖不能放軟糖。因為這樣的甜蜜夠硬不會散。
上供還要有紅燭，火紙，佛香等等，不過最重要的是火紙，火紙要被真錢壓過才可以燒，而且要一家之主壓，這可能是覺得更加真誠吧。
不管這些是真是假，但至少被老祖宗們津津樂道就一定有它的原因。希望這些春節中的小常識可以讓更多的80后，90后們知道春節在我們我國人心目中有多么的舉足輕重。如果春節沒有任何禁忌那么也就代表沒有那么多人關注它。規矩越多越能體現春節的重大意義。
- 我們精彩推薦中國傳統節日作文三年級專題，靜候訪問專題：中國傳統節日作文三年級
